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优秀党员教师先进事迹材料 优秀党员教师先进事迹材料 启蒙教育是人一生中良好习惯、能力培养的最关键时期。每当孩子到了学龄前需要入园学习生活的时候，在磨xx镇的管辖区域里，家长们的首选一定是磨xx镇中心幼儿园，而人们提到最多的是把孩子送到何xx老师的班里。日子久了，何xx这个名字就同xx镇中心幼儿园紧紧地联系在一起了。 何xx，于1999年毕业于xxxx财经学校，2003年参加全国成人高考，在xx广播电视大学完成本科学业。在xx的幼教生涯中，她以满腔的工作热情与全部的爱心,赢得了家长的满意、孩子们的爱戴、领导的信任、专家的认可、同志们的好评。 一、树立终身学习的理念 重视自身与团队的素养的提高 多年的历练，使她养成了不断学习的习惯，她常说：身边的每个人都是她学习的对象，包括孩子们，因为她好多的工作思路，是从观察孩子终身发展的过程中获得的。她虚心学习的态度也影响着身边的每一位同事，在她的带领下，全园教师认真贯彻落实党的路线、方针、政策，努力学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真落实教育局下发的各项决议和决定，定期学习政治理论与业务知识,并做到自学与集中学习相结合，形成了自主学习与努力探究的良好氛围。 在教师业务培训方面她舍得投入。近年，以奖励的形式，把工作业绩突出的教师送出培训，而她自己为了节约资金很少外出，经常通过网络和书籍，了解国内外教育动态，获取最新教育思想和经验。她为了幼儿园的长远发展，定期聘请幼教专家进园指导，主动承担县、镇园本研修现场会，为教师们多途径学习提供了机会，更重要的是她本人与磨幼这支团队的素养得到了显著提高。 二、正行风 树形象 推进师德工作的进一步开展 为了抓好教师队伍师德建设，组织全体教职工认真学习有关法律法规，积极开展“正行风、明荣辱、树形象”活动，在教师中开展自我反思、互相评价，特别是利用教师节、三八妇女节，组织大家开展“夸夸咱的身边人”活动，消除了同志之间的各种矛盾，为树立典型，形成良好园风奠定了基础。在工作中鼓励教师树立公仆意识，她提醒教师们，要学会艺术的拒绝家长的馈赠，经常开展同教师换位、同家长换位的反思，站在孩子们的角度了解他们的需求，努力满足家长与孩子们的合理需要，能够带动全体教师一道，用爱心、耐心关爱每个孩子；用热心、诚心服务于每位家长。关心每位教师的成长，能够成为教职工工作中的引领者、学习中的合作者、生活中的支持者。能够严格要求自己，凡是要求教师做到的她首先做到，努力用自己的实际行动影响教育大家，使教师们懂得一切都要从孩子们的需要和发展出发近年，幼儿园各项工作做到了让领导放心、家长安心、孩子们开心、同志们舒心、社会满意。在推进师德工作，加强行风建设工作中能够表明态度,坚持公开、公正、公平的原则，为幼儿园形成正气作出了典范。 三、廉洁自律 讲民主 讲团结 具有较强的责任感 事业心 能够以身作则、廉洁自律，多次拒收家长及教职工的馈赠，最让大家感动的是，两年，婆婆经常生病住院，她没有耽误一天工作，利用班后休息时间把家里事安顿好，事后面对大家的指责她坦然一笑。而教职工的家中大事小情她从不拉过，能公平公正的对待每一位同志，在评优定级工作中，积极向领导申请，严格履行程序，广泛听取群众意见，达到大家满意，领导信任。对待严格遵守规制度、有突出表现的同志，能够及时将信息反馈，载入考核在期末给予奖励。而对违规的同志，会耐心的引导、帮助使之改正。在利益面前，从不计较个人得失，以诚恳待人的处事态度，做好每项工作，尽自己所能帮助同志及家长解决各种困难，为幼儿园形成良好的园风起到了表率作用 。 她具有较强的责任感、事业心。每天坚持早晚走，同教师们一道亲切迎接入园的每一位幼儿，耐心向家长做宣传、解释工作。能够把幼儿园的发展作为一生的奋斗目标去努力。能够和班子成员共同商榷、细心规划幼儿园的未发展。认真听取同志们的意见与建议，尊重大家的想法，注重保护每位教师的工作积极性，善于发现教职工长处，鼓励每位教师充分发挥自身潜能，相互学习，克服不足。努力为教师提供表现机会，使幼儿园形成民主、和谐的育人氛围。 四、重视党建工作 为壮大党员队伍做出了积极贡献 在她的带领下，党员干部在学习实践中不断提高自身的政治素养和化修养，政治上始终同党xx保持一致。特别是在深入践行科学发展观活动中，树立了公仆意识,责任意识,服务意识。她能够沉着冷静的面对所有问题，耐心做好每位同志的政治思想工作，树立正气，摒弃歪风邪气。重视青年教师的培养，对品德高尚，讲正气、讲奉献、讲团结的同志提供重点培养的机会，今年赵倩老师被列为入党积极分子，并通过了全镇积极分子培训班考核。在她的带领下,每位党员都承担了教职工政治思想工作的重任。 五、显著的工作成绩 六年的园长工作将她锻炼的更加成熟，能够团结班子成员，有序的开展各项工作，并取得了骄人的成绩。首先，形成了