优秀辅导员事迹材料：十年奉献nbsp;铸造学子梦想.docVIP

优秀辅导员事迹材料：十年奉献nbsp;铸造学子梦想 优秀辅导员事迹材料：十年奉献 铸造学子梦想 卢春分，现任江汉大学化学与环境工程学院学办主任、学生党支部书记、2011级学生辅导员。十年她尽心坚守学生工作岗位，连续4届培养了1894名学生，为社会输送了一批又一批的杰出人才。她既是学生尊敬的老师，也是学生亲爱的妈妈，更是学生们的知心朋友，她用心为学生撑起了一片片爱的港湾。在我校学生工作中形成了一种独特的“卢春分现象”。 理解与尊重 让爱发光 多年的学生工作经验让她相信，每一位学生定都有着与众不同的优点，应该用欣赏的眼光去看待他们。用爱去呵护他们的青春，他们必定将青春演绎地更加绚烂。 学院一位大三的女生个性非常叛逆。一次和寝室管理员发生争执，带着行李要到学院教室睡觉，她得知此事，半夜两点从汉口赶到学校，劝说多时，学生仍不肯回寝室，于是她打开办公室的门，裹着被子就和这位女生一起在学办的会议桌上睡了一宿。通过这次促膝长谈后她们亲如朋友。 一位学生脚有残疾，害怕体测。卢老师鼓励她，甚至陪着她跑步，不仅让她通过了体测，还挑战自我进入体育部，成为部长。卢老师肯定她的工作能力，聘请她成为辅导员助理。在她伤心落泪的时候递上纸巾，在她胆怯的时候给予支持……让曾经那个自卑的学生，成为了如今获得国家奖学金的优秀学生。改变一个学生的命运，有时候真的只需要一份尊重、一个微笑、一个赞许。 他是一名自农村，曾经迷失在城市的繁华中，沉迷于网络的学生。卢老师将他从网吧请回，语重心长与他交谈，对他嘘寒问暖，表扬他的优点，和他做朋友。第一年考研失败，所有人都不看好这位学生。卢老师却相信他，给他找住宿，提供学习的地方，终于今年考了33分。“一个都不能少”，每个人都有着自己的优秀，在卢老师心目中，驶向成功彼岸的船，不会少了她的任何一个学生。没有差等生。卢老师告诉她的学生“你足以优秀”。 为了和每一位学生都能进行交流，让学生的问题得到解决，她绞尽脑汁，设立了“心语聊天室”，开设了一个交流无阻的平台。在实现了全方面了解学生后，卢老师又提出了 “十必谈”制度，对特殊学生进行更多的关注。一是学习成绩退步较大的学生必谈，二是获奖励学生必谈，三是家庭经济困难学生必谈，四是家庭发生变故学生必谈，五是受到处分学生必谈，六是谈恋爱学生必谈，七是有心理困惑学生必谈，八是少数民族学生必谈，九是学生党员、学生干部必谈，十是欠费学生必谈。她采取灵活深入的访谈方式，个别访谈128人次、专题座谈会8次、交流会6次、讨论会3次，与学生搭建起了心灵沟通的桥梁。 学生成为了她生活和生命中最重要的一部分。她把学生当自己的孩子一样，学生们也亲切地喊她卢妈妈。理解与尊重，将这份关爱的心擦拭地愈加光亮。用关爱给学生插上梦想的翅膀，让学生在蓝天翱翔！用关爱给黑暗点亮曙光，让学生追逐理想！ 与时俱进，创新教育 卢老师除了被亲切地叫着“妈妈”，还被大家叫着“卢姐”。她总是不断学习，与时俱进，和学生能有共同的话题，总是站在学生的角度上，以学生能够接受的方式，告诉学生做人、做学问的道理。 由于完全学分制的特殊性，卢老师为了能与学生更多交流，就更加提早地到学校，因为家离学校远，常常天未亮就出门了；为了不影响学生准时上，还改变了以往的10点签到制度，改用更方便的联系方式，开设了移动、联通两个平台。学生跳舞没自信，不敢上台表演，卢老师说“如果我都能跳好，那么你们就更可以”，就是为了给学生鼓劲，卢老师每天练习舞步，即使老是忘记舞步，即使腰肌劳损，她从未放弃，因为她知道她的坚持可以换学生的信心。2011年迎新舞台上，大家看到了最美的舞蹈，老师和学生一同在舞蹈。谁说时间留不住，青春留不住？那一刻，卢老师也绽放着“青春与美丽”。 “辅导员”，辅导着学生的学习，这种辅导更是一种人生的引领、学习方法和做人方式的教授。卢老师就是以这种灵活的方式，她的方式，给予学生不一样的教育。在工作中不拘泥于形式，敢于创新，一直是卢老师的工作原则。 她围绕一年级学生的特点，摸索出“1+1+1gt;3”的党员带班新模式，解决新生问题同时，也提高了党员的要求。即：“一名党员+一名学生干部+一名专业拔尖骨干”在辅导员、班主任的指导下，对新生在人生导航、学涯规划等全方位、全过程开展新生教育和引导服务。结果，一直挂科率极高的高数程，她带的年级326人只有19人未能通过。 对于考研的学生，一方面，她帮助学生加深专业学习，扎实有效地推进“导师制”，她主动邀请专业教师利用节假日进行专业辅导。另一方面，注重疏导考研学生的心理压力。经过努力，她带的2007级学生中有1名考取研究生，达到27%名列全校第一。有多名学生高分被重点科研院校录取。 不辞辛苦 推荐就业 她始终以朴实的“对得起学生”的工作理念开展就业工作。连续几年，她所在的化环学院毕业生就业率从90%一路稳步上