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人教版美术四年级{下}一、聚聚散散
观察以下的图片,左右对比,谁能发现两张图片的共同点和不同点? 聚 聚 散 散 打开课本观察课本上作品点的聚散 树丛(墨彩)吴冠中 树丛(墨彩)吴冠中 欣赏 作品 几个圆圈 威利斯.康定斯基(俄罗斯) 用拼贴的方法制作点的聚散的效果。 拼贴的过程中,注意点的聚散疏密变化和色彩的变化 作业欣赏 作业要求 请用本节课所学的内容,运用拼贴的方法来表现聚聚散散。 作业工具:作业本、胶水或双面胶、剪刀、铅笔、塑料袋或纸盒(用来装工具及作业过程中产生的垃圾)。 作业下周三之前上交给语文学习委员,由学习委员交到办公室。 * 欣赏这组作品 体会他们带给我们不同的美感 思考带给我们的美感有什么不同 比一比: 点线结合 密:聚 疏:散 特点:迴旋交叉,主要说的是线条,它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期,他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅迴肠荡气,令人震搣的好画来。 春(墨彩)吴冠中 怎么来表现聚散? 洒 喷 贴 画 *
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