2017岳玲霞电子教案.docVIP

安徽省淮南市田家庵区第十五小学 2017——2018年第一学期 姓名： 岳玲霞 田十五小教学工作进度表 周次 日期 教学内容 备注 1 9.1-9.2 开学 2 9.4—9.8 、分数乘法 5课时 3 9.11—9.15 分数乘法、解决问题 5课时 4 9.18—9.22 倒数的认识、整理和复习、单元测试 5课时 5 9.25—9.30 位置与方向、单元测试分析 5课时 6 10.1—10.8 10.1—10.8国庆放假 7 10.9—10.13 分数除法 1课时 8 10.16—10.20 分数除法 5课时 9 10.23—10.27 分数除法 5课时 10 10.30—11.3 、解决问题、单元测试 5课时 11 11.6—11.10 比和比的应用、整理和复习 5课时 12 11.13—11.17 圆的认识 5课时 13 11.20—11.24 圆的周长、圆的面积 5课时 14 11.27—12.1 单元测试、期中教学质量检测 5课时 15 12.4—12.8 整理和复习、确定起跑线、百分数的意义和写法 5课时 16 12.11—12.15 百分数和分数、小数的互化约分 5课时 17 12.18—12.22 用百分数解决问题 5课时 18 12.25—12.29 用百分数解决问题、整理和复习 5课时 19 1.2—1.5 单元测试、统计 3课时 20 1.8—1.12 合理存款、数学广角 2课时 21 1.15—1.19 总复习 22 1.22—1.26 总复习、期末考试 田十五小教学工作计划表 学生知识现状分析 在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲，不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。 本学期教学任务 (一)、知识和能力方面： 1.理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题 4、掌握圆的特征，会用圆规画圆;理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。 (二)、过程与方法方面： 5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。 7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。 (三)、情感态度价值观方面: 9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 课堂教学的计划和举措 1、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。 2、提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。 3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。 4、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。 5、在平日的教学活动中,重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养.为学生以后的学习打好坚实的基础。 　　 　　6、结合学科特点,在教学生掌屋基础知识的同时,渗透思想品德教育.教书不忘育人。 　 　　7、加强直观教学，发展学生的空间观念。 　　 　　8、增加实践活动，培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]用数学知识解决实际问题的能力。 　　 　　9、加强学生数学能力的培养。主要培养学生的分析、比较和综合能力；抽象概括能力；判断、推理能力；迁移类推能力；揭示知识间的联系，探索规律，总结规律；培养学生思维的灵活性和敏捷性。 业务水平提升计划 1、勤于学习，丰富自己的理论知识、坚持阅读专业相关知识的书籍，努力从各方面充实自己。 2、做一名学习型的教师，利用课余时间，