2017教师资格考试 第一章 教育基础 第2-5节.pdfVIP

小学教育教学知识与能力 主讲老师 ：关关 民国教育大纲 一、每天做运动一次 二、每天整洁一次 三、每天写日记一篇 四、每天吃开水五大碗和豆浆一大碗 五、每天大便一次 ，且有定时 六、每天看本埠和外埠报各一份 民国教育大纲 七、每年种痘一次 八、每年洗澡约八十次到一百次 九、每年和国内外小朋友通信十二封 十、会写字体端正的字 ，并且写得快 十一、会计算普通用数 十二、要认识五百个生字 ，并且会用 十三、要教两个以上不识字的人认识五百个 字作扫除文盲的基本运动 十四、要认识环境中最易见的动植物各十种 以上 ，并且要观察各一种以上的生长过程及对人 类的关系 十五、要认识每晚容易看见的恒星和行星十二颗以上 ，并 能懂得风云雨露等自然现象的成因和人生的关系 十六、能欣赏名歌名画和自然风景 十七、能画简单的构图 十八、会唱十二首新歌 十九、会弄一种乐器 廿、会表演六种话剧 廿一、会打六套拳术 第二节 小学教育概述 【考情分析】 知识点 题型 考频 总分 学校运行机制（校长负责制） 单选 1 2 近代小学教育（癸卯学制） 单选 1 2 一、小学教育的定义 也称初等教育 ，教育对象一般为 6 ～12岁的儿童。 小学教育是基础教育 ，是对全体 公民实施的基本的普通文化知识的教 育 ，是培养公民基本素质的教育 ，它 是生产力发展到一定阶段的产物。 根本任务：打好基础。 二、我国小学教育的历史发展 （一 ）古代的小学教育 殷周时期——产生小学 西周时期——建立小学 ，设在官府 春秋时期——兴私学 （孔子办的规模最大 ） 后面各朝——既有官学也有私学 （二）近现代的小学教育 1. 近代小学教育 年代 标志 意义 1878 张焕纶创办上海正蒙书院内附设的小班 我国近代小学的开端 1897 盛宣怀创办的南洋公学中的外院即为小学 我国最早的公立小学堂 1898 清政府州县书院改为小学堂 推行现代小学的开始 我国第一套正式的小学 1904 癸卯学制《奏定学堂章程》 课程 2. 中华民国时期的小学教育 年代 标志 特点 1912 改“小学堂”为“小学校” 六岁入学，修业四年 初等教育年限缩短，中等教育 1922 颁布 “壬戌学制”，又称“新学制”年限延长，增加职业教育，不 单列女子学校 3. 建国以后的小学教育 （1 ）普及小学教育 ，1986年起开始推行九年义务教育 ；