实验与观察--浙教版.pptVIP

改变了人们的生活和人们对环境的认识,使人类利用和保护环境的能力提高了，使人们生活越来越方便和舒适。 1、什么是科学呢? 课前回顾 科学是研究自然现象,并寻找相应的答案。 2、科学技术改变了世界吗？ 好处： 3、如何从身边问题入手，步入科学世界呢？ 课前回顾 废气、噪声等污染了人类生存的环境，造成生态环境的破坏。 坏处： 方法：多观察、多实验、 多思考。 观察和实验 是进行科学研究的 最重要的方法。 实验时要遵守各种规章制度，注意安全。 观察 是观察者利用感觉器官或借助于仪器有目的、有计划地感知对象的过程。 观察可分为两种，不需要测量具体数据的观察叫定性观察；需要测量具体数据的 叫定量观察。如用放大镜观察蜗牛属于 ________，用尺子测量课桌高度属于_________。 定性观察 定量观察 实验室里的仪器（一） 试管架 试管 试管夹 酒精灯 试管架：放置试管等仪器 试 管：少量物质的反应容器 试管夹：夹持试管 酒精灯：物质加热用 外焰 内焰 焰心 （温度最高） （温度最低） 实验室里的仪器（二） 停表：测量时间（时间间隔） 天平：测量物体的质量 停表（秒表） 天平和砝码 电压表（V）测量电压 的仪器 电流表（A） 测量电流 的仪器 实验室里的仪器（三） 显微镜：观察微小的物体 烧杯 玻璃棒 烧杯：用于较多量的试剂的反应 容器以及配制溶液的容器玻璃棒：可搅拌、引流、蘸取等 实验的操作和观察 1、正确使用仪器 2、仔细观察实验现象 3、正确记录实验现象和所测数据 认真操作、仔细观察是我们进行实验时应有的态度。 实验操作时： 1、将生鸡蛋放入清水中，鸡蛋 便会 3、将生鸡蛋放入醋中，你能观察到： 下沉 上升 浮在液面上 表面有气泡，气泡会上升，有时还会看到鸡蛋“上窜下跳”。 2、在烧杯里放入较多的食盐，鸡蛋 会 ，最后 。 观察 是科学实验的一种 重要方法。 但是对我们对感官能完全信任吗？ （眼见真为实吗？） 有时我们见到的事物并不一定是事实，也就是我们的感觉不一定是正确的。我们要怎么办呢？ 比如：裁缝、卖菜的等 要做出准确的判断，要借助于一些仪器和工具来帮助我们。 许多实验往往需要得到具体数据，在实验中常要用到一些测量工具对物体进行测量。 我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。例如显微镜能让我们看到微小的物体，天文望远镜能让我们看到遥远的星体。 工具的作用： 1、作出准确判断 2、扩大观察范围 3、进行测量 在下列横线上填上仪器的名称 ——————— ——————— 显微镜 停表 电压表 电流表 酒精灯 对于观察的描述，正确的是（ ） A、用眼睛看就是观察 B、只有利用测量工具或观察仪器 进行实验的过程才是观察 C、有数据结果的才是观察，没有 数据结果的不叫观察 D、有目的、有计划地感知客观对 象的过程都是观察 E、观察是一种无目的的查看活动 D 关于实验的说法错误的是（ ） A、实验时应认真操作、仔细观 察，并注意安全 B、要正确使用各种仪器，按实验 步骤进行操作 C、正确记录实验现象和所测数 据。所测数据可根据需要修改 D、做实验时，必须有明确的目的 C 1、观察和实验是进行科学研究 最重要的方法。 2、认识了一些实验室里的仪 器及这些仪器的用途和实 验操作方法。 3、有时眼见不一定为实，眼  睛有时也会欺骗我们。 要做出准确的判断，要借助于一些仪器和工具来帮助我们。 作业本B P1 同步练习 P2 商标注册 商标注册 ekn492ach 我和荷花走到院子里，身后便传来了肖艳那发疯似的啼哭声…… 我不忍心回首，暗暗地流着泪走出家门…… 我带上荷花，坐上了通向山西太原的列车，一切都使她感到新鲜好奇。 “六叔，我们这是去哪？”荷花依偎在我身旁。 “我们去小虎的舅舅家。”我小心翼翼地应付着我的荷花。 “小荷怎么没来？” 荷花的话使我心里一怔，我不得不编造着自己的谎言，“小荷还小，没有荷花懂事，我们的荷花大了……” “六叔又在向着小荷，我俩不是同岁吗？”荷花不解地问。我还没来得及回答，她却把小嘴一撅，天真地说：“我知道了，小荷有爸爸有妈妈，而我什么也没有……”荷花突然伤心起来。 “荷花，你不是也有爹也有娘吗？咱们的荷花什么也不缺……”我违心地说。 “六叔，您在