信息技术能力提升工建测试题4.docx

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 1.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.目前各地正在积极地开展网络应用的研究性学习实践探索，认为基于网络应用的学习就是什么活动都要在网络上展开 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.整合了信息技术的数学教学与传统教学相比，对于培养学生的“数学思维”没有任何优势。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 5.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会 A. 对 B. 错 答案：A解析： 7.教师可以在自己的博客中发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 9.交互式电子白板较为适用文科教学，诸如数理化的学科不大适用 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 10.导入环节可长可短 A. 对 B. 错 答案：A解析： 11.ｅｘｃｅｌ在计量史学的教学中起着举足轻重的作用（） A. 正确 B. 错误 答案：Ａ解析： 12.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 14.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 15.项目学习是英特尔?未来教育模式的必选项 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 16.信息技术环境下的英语学习，学生和教师都是信息的来源，这种环境是可以由学习者控制的、允许学习者在特定内容领域里探索和验证架设的发现式学习环境，学习者可以根据自己的需要确定学习目标、学者学习内容、按照自己独特的方式和路径学习。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 18.运用电子模板，如 word 电子模板、 PPT 模板，指导学生制作图文并茂“时事小报”， 展示自己收集的资料、学习研究的成果，有助于提高学生参与学习活动的兴趣，增强学习的成就感。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（ ）的总和。 A. 教学活动 B. 教学资源 C. 教学方法 D. 教学技术 答案：A解析： 21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的 A. 查询资料 B. 互动交流 C. 评价反思 D. 打印照片 答案：D解析： 22.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的 A. 知识与技能 B. 过程与方法 C. 情感态度与价值观 D. 三维教学目标 答案：C解析： 23.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略 A. 加深内容知识 B. 开发新技能 C. 解决复杂问题 D. 上述全部选项 答案：D解析： 24.一个标准形式的 WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。 A. “资源”和“过程描述” B. “过程描述”和“学习建议” C. “任务”和“过程描述” D. “学习建议”和“评价” 答案：B解析： 25.在交流与讨论中，（ )的目的是小组学生解决共同的问题 A. 头脑风暴 B. 同步讨论 C. 辩论 D. 合作性讨论 答案：D解析： 26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为 A. 顺序分支路径 B. 随机分支路径 C. 计算分支路径 D. 在未执行过的路径中随机选择 答案：B解析： 27.下列属于绩效的是： A. 导游手册 B. 研究报告 C. 家居设计 D. 历史剪贴簿 答案：B解析： 28.（ ）是发展教育信息化的基本保障？ A. 国家政策支持 B. 教师队伍建设