全国版2017版高考数学一轮复习第三讲三角函数解三角形3.6正弦定理和余弦定理课件理.ppt

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全国版2017版高考数学一轮复习第三讲三角函数解三角形3.6正弦定理和余弦定理课件理

【加固训练】 1.(2016·长沙模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别为 a,b,c,已知b=2, 则△ABC的面积为( ) 【解析】选B.因为 由正弦定理得 所以三角形的面积为 2.(2016·阜阳模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别是 a,b,c,若B=2A,a=1,b= ,则c= (  ) A.2 B.2 C. D.1 【解析】选B.由B=2A,则sinB=sin2A, 由正弦定理知 所以c2=a2+b2=1+3=4,c=2. 3.(2016·宿州模拟)已知△ABC的内角A,B,C所对的边 分别是a,b,c.若a2+ab+b2-c2=0,则角C的大小是   . 【解析】a2+ab+b2-c2=0?cosC= 答案: 考向二 利用正弦定理、余弦定理判断三角形的形状 【典例2】(1)(2016·洛阳模拟)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则△ABC的形状为 (  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 (2)(2016·成都模拟)在△ABC中,a,b,c分别 为内角A,B,C的对边,且2asinA=(2b+c)sinB+ (2c+b)sinC. ①求A的大小; ②若sinB+sinC=1,试判断△A

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