数据库Java课程设计完整版.docVIP

目 录 1.课程设计的目的和意义 ·····································(1) 2.需求分析················································(1) 3.数据库概念结构设计········································(5) 4.数据库逻辑结构设计·······································(6) 5.系统的实施运行结果·······································(9) 6.总结···················································(13) 参考文献·················································(13) 附录：源代码·············································(14) 一 、课程设计的目的和意义 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。基本上所有的具有一定数量数据的企事业单位或机关部门都开始使用计算机数据库来做管理。当然几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学籍管理的工作量。该课程设计要求设计一个成绩管理的数据库系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学校所有专业信息，学校教师信息以及课程设置的信息。同时还要设计它们之间的关系，如学生与课程关系和学生的成绩等，最后还要对一些数据进行查询，如查询学生成绩的各种集合等。我们通过该课程设计，应该达到的目的是把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，成绩管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案的管理方便，因此开发了本软件。 通过本系统软件，能帮助教研人员利用计算机，快速方便的对学生成绩管理进行管理、输入、输出、查找的所需操作，使散乱的人事档案能够具体化、直观化、合理化。 二、需求分析 1、系统简介 本系统是一个学生管理系统，主要应用于大学的学生管理。由于对系统的分析可能不够全面，只能是模拟一下学生管理系统。每个学生都有一个学号，且没有相同的，所以可以以学号为帐号，这样，同学们就可以自行登陆学生管理系统了，并可以对密码进行更改。老师也要进行登陆，所以，还要给分配老师帐号，密码，同样，老师可以自己更改密码。输入帐号，密码，无误后，并可登陆了。老师登陆后与学生登陆后有不同的权限。学生登陆后，可以修改自己的登陆密码，可以查看个人信息，考完试后查看自己的考试成绩。而老师则可以把学生的成绩输入进来，以便学生查询自己的考试成绩，老师也可查看学生的学籍，当然也可以修改自己的帐号密码。另外，本系统还设立了唯一的一个管理员，他有的权限最高，可以对此系统所有用户、所有学生学籍以及学生成绩进行增删改查四种操作。 目前，对需求进行分析，能想到的基本功能就这些了，这些功能基本能够实现学生管理，对于系统的不足，我们将不断对其进行改进。 2、数据流图 3、数据字典 用户表:user 字段名 类型 是否Null 大小 说明 no varchar No 50 用户名 password varchar Yes 50 用户密码 rank int Yes 4 用户等级 学生学籍表:student 字段名 类型 是否Null 大小 说明 sno varchar No 50 学号 sna varchar Yes 50 姓名 class varchar Yes 50 班级 birth Char Yes 10 出生年月 sex Char Yes 10 性别 add varchar Yes 50 家庭住址 tel char Yes 50 电话号码 state char Yes 10 备注 学生成绩表:score 字段名 类型 是否Null 大小 说明 sno varchar No 50 学号 sna varchar Yes 50 姓名 course varchar No 50 课程名 term int Yes 10 学期 grade float Yes 8 分数 notes Int Yes 4 备注 教