《登飞来峰》教学设计1.docVIP

《登飞来峰》教学设计 【教学目标】： 1、学习“夸张”的修辞手法。 2、了解“浮云”的典故，理解“浮云”的喻意，初步了解“引用典故”的写作技巧。 3、想象诗句描绘的景象，理解诗中蕴含的站得高才能看得远的道理。 4、能灵活运用关联词“因为…… 所以 ……”“之所以………是因为……”流畅表达后两句诗句的因果关系。 5、有感情地朗读古诗，并背诵。 【教学重难点】： 理解诗中蕴含的“站得高才能看得远”的道理及“浮云”的喻意。 【教学预设】 一、学习铺垫 1.讲述麦当劳连锁店的故事 2明理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。 视野开阔，方能看得高远。眼光放长远，才能有大收益！ 站得高看得远！ 理解“高瞻远瞩”的意义。 3思考：如何才能高瞻远瞩呢？(站得高才能看得远；多读书多思考多实践才能开阔视野，高瞻远瞩。) 过渡句：希望这节课的学习能帮助你们拓宽思路，开阔视野，未来能做一个高瞻远瞩的人。 二、学习“夸张”的修辞手法 1.诗句横向类比，知晓“危楼高百尺、直下三千尺、深千尺、三千丈”都是夸张的说法，意在突显事物的特点。 危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 白发三千丈，缘愁似个长。千寻：极言塔高。古以八尺为一寻，形容高耸飞来峰：即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来，故名。王安石于公元1050年登上此山，写了这首诗。王安石不仅是杰出的政治家和思想家，同时也是一位卓越的文学家。《新语·慎微篇》：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。” ——习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话(2014年3月27日) 典出：宋·王安石《登飞来峰》 原文：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 释义：高瞻远瞩的人，不怕被浮云遮蔽住眼睛。 人之相交，不在一时一地。国之相交，尤其要登高望远。50年来，中法历代领导人以登高望远的战略眼光，“不畏浮云遮望眼”，坚持不懈进行着超越集团对抗、求同存异、和平共处、互利共赢的探索和实践。习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话提到，高瞻远瞩，是中法关系发展的根本保证。法国是第一个同中国建立全面伙伴关系、全面战略伙伴关系，开展战略对话的西方大国。中法两国开展了许多具有开创性的战略合作。事实上，任何两国之间的交往，均应站在战略高度，而不要被眼前的一己私利蒙蔽双眼。 七、背诵古诗