八年级语文下册一27《醉翁亭记》.pptVIP

概括段意： 1、写醉翁亭的自然环境、亭名的由来以及醉翁寄情山水的乐趣。 2、描写山间的朝暮变化和四季不同景色以及出游的乐趣。 3、写滁人的游历之乐和太守的宴饮之乐。 4、写太守醉归，自得其乐。 全文是围绕哪个字展开的？ 乐 第一段 1、醉翁亭在哪里？名字的由来？醉翁的乐趣？ 2、本段的写作顺序是什么？ 由远到近，由面到点，由全景到局部 3、作者观察对象的变化，从大到小，由远及近地介绍了醉翁亭的环境。请将作者观察的对象按顺序填写： 环滁之山--（ ）—（ ）— （ ）—（ ） 第二段 词语小结 练习 一： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 五： 1、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 2、早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。 3、远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。 4、有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。 5、酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。 中心句是能够概括文章主要内容的句子。主旨句是能够揭示作者表达情感的句子。 中心句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 主旨句：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 六：11、 仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。 七、 相同的是：他们都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想。《醉翁亭记》中欧阳修抒发了与山水同乐，与民同乐的思想感情。 不同的是：《岳阳楼记》的作者“不以己悲”，以此规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。 滁州城西南的琅琊山，太守自谓，乐在山水 西南诸峰 琅玡 酿泉 醉翁亭 1、 本段的段意：_________ _,乐亦无穷的。 2、本段描绘了六幅画面，各用一个字概括： 3、描绘四季景色的句子分别是： 春： 夏： 秋： 冬： 4、“乐亦无穷”的原因是什么？ 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落石出 山间朝暮、四时之景不同 山间朝暮、四时之景不同 山水之 乐 朝 暮 春 夏 秋 冬 日出而林霏开 云归而岩穴暝 野花发而幽香 佳木秀而繁阴 风高霜洁 水落而石出 第三段 1、请用简洁的文字概括本段所写的几个场景。 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 2、概括本段的三种乐： 3、把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？ 滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。 4、太守乐，乐在何处？ 乐在把滁州治理好，老百姓过上幸福快乐的和平生活，自己的政绩卓著（即在他的治理下，人民生活安乐）。 滁人游山之乐；众宾宴饮之乐；太守宴醉之乐 课文分析： 众人游宴之乐 滁人游： 太守宴： 众宾欢： 太守醉： 表现滁人富足、和平的生活之乐 表现太守的野宴之乐 表现太守与宾客的宴酣之乐 （乐） 表现作者“与民同乐”的政治理想 显示作者治理滁州政绩显著（滁人游） 表现作者寄情山水的乐趣 （情景交融） （与民同乐） 第四段 1、选文写了哪几种“乐”？__ _ _ ,最高境界的乐是__ _,原因是__ _ __ _ __ _ ,表达了作者怎样的情怀：____________。 2、写这些有何作用？ 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 太守之乐 与民同乐 物，_反思人情，写文章来记述其事。 他既知“禽鸟之乐”，又乐游人 之乐；既能同醉，又能“自醒”，还能体察万 以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐 ，层层推进。 课文分析： 太守醉游归，自得其乐 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 层层递进 层层衬托 （情景交融） 山水之乐 游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 突出“太守之乐” 小结 本文以“乐”为主线，用“醉”与“乐”的统一，写出作者“与民同乐”的思想。