公开课《太阳话》PPT课件.pptVIP

老师送你的话 用心学 认真做 专心听 大声讲 猜谜语： 圆又圆，像火球， 一大早，准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。 太阳的话 北师大版 四年级 语文下册 第九单元 学习目标 　1.认识本课的生字、新词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3.理解诗歌内容，感受诗人积极进取、乐观向上的精神。 作者简介： 艾青(1910——1996),原名蒋海澄，浙江金华人。诗作努力反映民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，突出表现为对光明的热烈向往和讴歌。著有诗集《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《归来的歌》等，论文集有 《诗论》，长篇小说《绿洲笔记》。 写作背景 1937年春，诗人写下了《太阳的话》。“这一历史时期，中国处于大变革的较量中。一面是以国民党反动派为代表的一切旧的势力，以及外国侵略者的势力，要把中国推入黑暗之中；一方面是革命者们与劳苦大众，要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界。在这激烈的较量尚未明朗之际，诗人已感到希望要来临了。” 读一读、写一写 枕头 睁开 空间 花束 温暖 露水 满身 睫毛 撒满 zhěn lù sǎ jié kōng 诗中的“我”、“你们”指的是谁？太阳带来了哪些美好的事物？ 太阳给人们带来了花束、香气、亮光、温暖和露水。 “我”指太阳，“你们”指的是人们。 要求：边读边想，把自己的感受标注在词句的旁边。 ●运用了反复的修辞手法，体会到太阳希望进入小屋的急切心情。 打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。 从“带着”……中感受太阳确实给了我们很多东西。 快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 让你的眼看见我的到来。 太阳期盼人们苏醒过来，看到光明，看到美好事物的急切心情。 让你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们心的空间。 “心的空间”指的是让人们从生活的每一个角落，从身体到内心，都感受到生活的美好。从而唤起人们珍视生命、追求光明、积极向上的乐观精神。 同学们，正像我们课文中所学习的那样，太阳是光明、温暖的使者，请同学们用“您”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。 啊，太阳，您像一位温柔的母亲， 清晨，您睁开双目，深情的目光照射着大地， 花儿猛地挺起了胸膛， 万物开始复苏，开始迎接美好的一天。 太阳！太阳！我是大海，假如没有您，我就不会这样澎湃激昂。 ?? ? 太阳！太阳！?我是小鸟，?假如没有您，?我就无法快乐成长。 小资料 地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。——普利什文 太阳，你是大千世界的眼睛和心灵。——弥尔顿