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仿句造句修辞.doc
仿句、造句、修辞(一)
(一)仿句造句的要领之一:“形似”所谓“形似”,是指仿造的句子的结构形式与例句相同(或相似),或符合题干要求。为此,须做好两项工作:1、分析句子结构,抓住句式特点例1:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”、“歌谣”为喻体,仿照下面的句式再造两个句子,使之成为一组排比句。爱心是冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;________________,___________________________ ;________________,____________________________。2、分析修辞手法,把握修辞特点例2:仿照例句形式,再造一个句子。人生是本特殊的书,我们既是作者又是读者;人生____________,____________________。3、练? ? 习:分析下列仿句是否符合“形似”的要求。①、仿照下面的比喻形式,另写一组句子,要求意思完整。例句:C形的月亮,一个孤零零的字母,写在墨蓝色的天幕上。
____________,____________________ ,_____________ _______ ②、仿照例句,用“事物+否定+想像”的格式,任选一个事物,再造一个句子。例句:餐厅里有台电视机,不,那不是电视机,那是我们获取信息的窗口。____________,____________________ ,_____________ _______ ? ? (二)仿句的要领之二:“意通”所谓“意通”,是指仿句的内容、思想感情、语言风格等与例句相通,或符合题干要求。为此,须做好三项工作:1、分析句子含义,把握意义指向例3:仿照下面两个句子的形式,再写一个句子,使三句话组成一段意义相关的文字。能买到书籍,不能买到知识;能买到佳肴,不能买到胃口;__________,____________。例??4:下面是一句咏物格言,仿照这种形式,以橡皮为对象再写一个句子。蜡烛:只为了窥视他人的阴暗,却耗尽了自己的躯体。橡皮:__________,____________ 。 2、分析语句意脉,注意前后照应例5:在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句后,再仿造一个句式相同的比喻句。你不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土。________________,_____________________ 。。例??6:根据提供的语段,仿照前后文补写句子。春天和青春,这是生命中两片最美的风景。春天铺展在我们身体,_____________ ;青春_____________ _,时时鼓荡着活力。例??7:仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。? ???改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。提示语:(草坪上)请勿践踏草坪!改写为:______________________。
(三)1、在下面句中的横线处填入适当的语句,使每个句子都是比喻句,并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。
没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,
2、依照例句写一个句子,要求句子既要由两个比喻句组成,合乎情理,分句间还要有联系,仍以“历史”“时间”为本体。
例句:如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。
仿句:
3、依照例句,发挥想象,把下列句子
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