黄淮学院应用技术大学建设经验 产教融合 共育应用技术人才.pdf

产教融合共育应用技术人才 (2013.10) Http:// 学校概况 黄淮学院院系设置及学科专业群 学校概况 630 博士、硕士 280 教授、副教授 1100 教职工 学校概况 1 2 4 3 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 ——首批加盟113家单位，目前共165家（其中驻马店市本地企事业单位63家）  联盟理事会、理事会秘书处 、 《合作发展联盟章程》、 联盟运行与管理制度  联盟网站  《联盟简报》 （109期）  160多个实习实训就业基地 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 汇聚社会各方力量，强化社会服务功能， 带动区域经济社会发展的目标 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 整合校内外两种资源，提升合作实效 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 开展长期紧密的合作，形成团体优势，实现学校和 企业的互动、联结与共享 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 一、构建联盟：创新校企合作组织运行模式 合作企业数 165家 200 113家 150 100 50 0 2010 2013 地方性 国际化 应用型 开放式 二、面向市场：合作构建应用型专业体系 专业建 校企合作 设 专业对地方经 济社会发展的 瞄准企业用人需求 参与度与贡献 地方产 率提高 调整专业设置 业行业 发展 市场需要什么人才，就办什么样的专业 二、面向市场：合