小学低年级数学游园课程的研究.DOCVIP

小学低年级数学“游园”课程的研究 潘旭东工作室课题组 一、课题研究的设问动因 (一)基于我国近年经济发展的启示 从近几年我国GDP的增速下降的主因所析：自然资源不足、劳动力结构变化，基础设施的基本完成，外来创新的依赖性制约。促使国人清醒地认识到，要使我国经济继续保持健康发展，必须增强自主创新。由此启示，教育要有新的发展，同样需要自主创新。 （二）基于国家对教育发展宏观导向的启示 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。核心是解决好培养什么人，怎样培养人的问题；目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；重