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人教版初中历史第7课世界反法西斯战争的胜利
7、(2010·广东东莞)毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是( ) A.中途岛战役 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆战 D.柏林攻坚战 8、(2010·江苏常州)“每一[签字国]政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟(即德、意、日三国轴心)成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”此项保证出自( ) A.《联合国家宣言》 B.《慕尼黑协定》 C.《雅尔塔协定》 D.《北大西洋公约》 9、如右图,发生在第二次世界大战中的这次战役,对整个战争进程所起的重要作用是A.使第二次世界大战进一步扩大B.成为第二次世界大战的重要转折点C.开辟了打击德军的欧洲第二战场D.结束了第二次世界大战欧洲战场的战争 10、(2010·辽宁营口)标志第二次世界大战结束的事件是( ) A.1945年5月德国正式签署投降书 B.1945年8月日本宣布无条件投降 C.1945年8月美军在日本投下原子弹 D.1945年9月日本正式签署投降书 11、阅读材料,结合教材探究回答下列问题:(12分) 材料一 第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区,先后有三十多介国家卷入战争。……1918年11月,德国投降,历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。——九年级历史上册 材料二 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 ——九年级历史下册 请回答: (1)一战的导火线是什么?战争开始的标志是什么?(2分) (2)一战前参加了同盟国集团,战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个?中国在一战中参加哪方作战的?(2分) (1)萨拉热窝事件(1分); 1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战(1分); 意大利(1分);协约国(1分); (3)一战是什么性质的战争?被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么?(2分) (4)二战爆发的根本原因是什么?一战和二战比较最大的不同是什么?(2分) (5)二战给全世界留下哪些历史启迪?(答出两点,切合题意即可)(4分) (4分)A.和平来之不易,战争的悲剧决不能重演,我们要热爱和平,远离战争; B.人类的命运息息相关,要实现共同发展,只有加强国际合作; C.社会制度与意识形态不同的国家在一定的基础上能够联合起来,共同应对人类生存发展面临的问题共创美好未来; D.人民是主宰自己命运的主人,是社会前进的推动者; E.各国都应当互不侵犯,不干涉内政,和平共处 是一场非正义的帝国主义掠夺战争(1分); 说明了战争的残酷性(或惨烈性)(1分); 帝国主义政治经济发展不平衡(1分); 性质不同(1分); 12、材料:20世纪上半期,战争、革命和危机交织在一起,人类经历了两次世界大战、和俄国十月革命和1929~1933年资本主义世界经济危机等重大事件。世界大战的惨烈、核武器的威胁和接连不断的局部冲突,是人们在血与火的教训中探索着和平之路。 (1)20世纪上半期的“战争、革命和危机”分别指什么?(3分) (1)战争是两次世界大战;革命是俄国十月革命或俄国社会主义革命;危机是1929~1933年经济大危机。 一战:一战后期,美对德宣战,参加协约国方面作战,壮大了协约国的力量,加速了战争的结束(或俄国十月革命取得胜利,苏俄宣布退出战争或汽车、飞机的运用,坦克的发明和运用,起到了加速战争的作用)。 (2)举出加速两次世界大战结束的事实各一例并作具体说明。(4分)第一次世界大战: 第二次世界大战: (2)二战:世界反法西斯国家结成国际反法西斯联盟,在政治上和军事上协调行动,成为最终战胜法西斯的保障(①美英盟军诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场,与苏军东西夹击德军,加速了德国法西斯溃败;②苏联出兵中国东北和朝鲜,对日作战促成日本法西斯无条件投降; ③美国向日本广岛、长崎投放原子弹,促成日本法西斯无条件投降; ④亚洲和太平洋战场,中美英合作,共同打击日本法西斯;⑤中国国共两党合作,全民族抗战,长期打击日军,消耗日本国力或中国的抗日战争进入大反攻,加速日本法西斯溃败)。 (3)为应对危机,美国实行了罗斯福新政。请写出新政的特点和中心措
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