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- 2017-09-28 发布于河北
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山东省临沭县七年级体育与健康上册 体育与社会课件
体育的基本准则: 公平竞争 体育比赛为什么要制定比赛规则?一场没有比赛规则的游戏是否能成为游戏?没有比赛规则的比赛会出现怎样的情景? 体育颂 “......啊,体育,你就是正义! 你体现了现实生活中追求不到的公平合理 任何人想要超过速度一分一秒,超过高度一分 一厘。取得成功的关键,只能是体力与精神融 为一体。...” “......啊,体育,你就是荣誉! 荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。...” * 崇尚公平竞争的体育精神 教学目标: 1、了解体育比赛的价值和公平竞 争的意义 2、树立正确的竞争意识 3、理解制定规则的意义,树立自 觉遵守规则的意识 4、识别体育比赛中的不道德现 象,自觉弘扬体育道德 看谁投的最准? 体育的重要特点: 竞争 刘易斯讲了大实话:正是伯勒尔的9秒90,使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标,激发出自己最大的潜能,最终刷新了世界男子百米的历史纪录,取得了骄人的成绩,在体育史上写下了重重的一笔,这便是竞争的力量。 美国短跑名将卡尔·刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上,创下了9秒88的世界男子百米新纪录,当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字,为他欢呼和祝贺时,刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起,他还对记者说:“如果没有伯勒
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