高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（第2课时）练习 新人教版必修3.docVIP

PAGE  PAGE 7 第1章第1节对通过神经系统的调节 第2课时 1.图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、 c处，下列相关叙述正确的是（ ） A．刺激b点，B神经元上电位由外负内正迅速变为外正内负 B．刺激c点，A神经元上电位由外正内负迅速变为外负内正 C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 【答案】C 【解析】静息电位为外正内负，所以未刺激前B神经元上电位是外正内负，A错误；由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以刺激c处，兴奋不能传到神经元A上，B错误；刺激b处，刺激到达a与d的时间不同，所以发生两次方向相反的偏转，C正确；刺激c处，兴奋只能传到d处，所以发生一次偏转，D错误。 2.人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧如图所示(B.c表示突触，M、N是指反射弧中的两位点)。下列说法正确的是（ ） A．刺激M点将使a处的膜电位由外正内负变成外负内正 B．兴奋在结构b和位点N所在神经纤维上的传导速度相同 C．刺激M点引起手臂上的屈肌收缩属于反射 D．在B.c等突触部位有“化学—电—化学”信号的转化 【答案】A 【解析】刺激M点兴奋可以传导到a处，使a处的膜对钠离子通透性增加，膜外钠离子内流，a处的膜电位由外正内负变成外负