2010-2011学年广东省高州一中高二学科竞赛历史考试卷及答案.docVIP

2010-2011学年广东省高州一中高二学科竞赛历史试题及答案 本试卷共30小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1、选择题统一填在学校电脑答题卡。 2、非选择题答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不按要求作答的答案无效。 一、单项选择题（每小题3分，满分75分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1、综观整个中国历史，春秋战国是中国社会发展的重要转型期。下列有关该时期发展特点的叙述，正确的有： ①农用动力发生改变 ②自耕农经济出现 ③土地所有制发生变化 ④官府垄断商业的局面被打破 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2、孟子云：“不孝有三，无后为大。”造成这种观念的根本因素是： A．小农经济的影响 B．父权思想的影响 C．宗法观念的影响 D．传统道德的影响 3、著名历史学家李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”。文中的“封建时代”指的是： A．唐宋时期 B．先秦时期 C．宋元时期 D．秦汉时期 4、中国古代文学主流表达形式经历了赋→诗→词→曲→小说的变化趋势。这种变化反映了： ①专制皇权的不断加强 ②统治者对人民思想控制的逐步减弱 ③城市经济的繁荣 ④通俗文学的蓬勃发展 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 5、清代是中国由农业时代向工业时代过渡的重要历史转折时期。这种过渡全面开始于： A．康乾盛世时期 B．鸦片战争结束之后 C．第二次鸦片战争之后 D．辛亥革命之后 6、我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是： A．前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立 B．前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现 C．前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现孙中山的民权主义 D．前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位 7、“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种服装，用这种借用的语言，读出历史的新场面。”能体现马克思这段话的观点的有： ①康有为的维新变法思想 ②袁世凯尊孔复古 ③新文化运动前期的指导思想 ④文艺复兴 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④ 8、下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是： ①“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改” ②“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮” ③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光” ④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重” A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①③②④ 9、1919年6月25日下午，在长沙一个靠摆摊维持生计家庭的9岁孩子放学回家，忽将摊上所摆仁丹、洋火及其父母所用的洋磁盆、牙膏等，凡属日货，一律掀掷于地，用脚踢毁。父母责骂，孩童则对骂父母是“冷血动物卖国贼”。影响孩子的事件可能是： A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．首次国共合作 10、（国民党农民部1927年6月统计）下表主要反映的是： 成分 占有亩数 人数百分比 占地百分比 贫农 1～10 44 6 中农 10～30 24 13 富农 30～50 18 19 中小地主 50～100 9 19 大地主 100以上 5 43 A．农村中阶级关系复杂 B．土地占有严重不均 C．地主兼并的现象严重 D．农民生活极端贫困 11、诗联网2009年7月14日发布的一首诗中写道：“迷雾遮天难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏