高三生物二轮复习专题练习17：生态系统和生物圈.docVIP

第 PAGE \* MERGEFORMAT 8 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 8 页 2012届高三生物二轮复习专题练习17：生态系统和生物圈 、选择题 LISTNUM OutlineDefault \l 3 一级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项（ ） A、用于自身生命活动 B、被第二营养级的其他生物所获得 C、通过呼吸作用被消耗掉 D、被分解者分解散发到环境中去 LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是 (　　) A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 LISTNUM OutlineDefault \l 3 (2009年高考江苏卷)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是(　　) A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 LISTNUM OutlineDefault \l 3 影响生物群落水平方向上分布的因素不包括 A．关照强度 B。土壤类型 C．温度大小 D。生物种群的特征 LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图，纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是(　　) A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象 B．此图表明鱼类对食物的竞争状况 C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D．此图表明海洋中鱼类的共生关系 LISTNUM OutlineDefault \l 3 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的种数比例(%) 25.0 49.1 78.0 据表可以确认的是 (　　) A．在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B．典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C．流经草甸草原的总能量大于典型草原 D．表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是 (　　) A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在 剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段， 则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高 D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 LISTNUM OutlineDefault \l 3 农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是 (　　) A．圈养家畜，散养家禽 B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 C．延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 LISTNUM OutlineDefault \l 3 如图是某生态系统的食物网示意图，要使最高营 养级生物的能量最高，把能量较多引向最高营养级 的食物链和生物E与C之间的关系分别是 (　　) A. A→B→C→E、捕食和竞争 B.A→E→C、捕食和竞争 C.A→D、竞争 D.A→B→E、竞争和捕食 LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是 ( ) A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 D．影响群落空间结构特征的主要因素是温度和水分 LISTNUM OutlineDefault \l 3 稻→鸭→萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境