英国高校研究生创业教育实践模式.PDFVIP

英国高校研究生创业教育实践模式 胡一舟，蒋家琼 （湖南大学，湖南省，长沙市，410082 ） 摘 要：英国高校研究生创业教育兴起于上世纪八十年代，如今已取得较为丰硕成果。英国高校高度重视 创业教育高素质师资队伍的组成和培养，积极开发研究生创业教育的相关课程，优化课程结构，增强实践 教学，开展丰富多彩的创业教育活动，为高校学生就业创业能力的提高起到了强有力的推动作用。借鉴英 国高校的经验，结合我国高校研究生创业教育的现状和问题，我们应制定科学明确的高校研究生创业教育 课程培养目标；优化高校研究生创业教育课程设置；努力实现高校研究生创业教育课程和活动的多样化； 加强高校研究生创业教育师资队伍的建设。 关键词：高校创业教育；实践模式；研究生；英国 中图分类号：G 649 文献标识码：A 在 20 世纪 70 年代严重的经济危机中，英国政府深刻认识到教育对推动经济发展和解 决国民就业问题的重要作用。因此，自 20 世纪 80 年代起，英国政府明确提出高等教育的 改革必须更有效