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- 2017-09-29 发布于河北
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2017_2018学年高中物理第19章原子核6核裂变学案新人教版选修3_5201709262110
6 核裂变
[学习目标] 1.知道什么是核裂变.2.知道链式反应及链式反应的条件,并能计算裂变释放的核能.3.了解裂变反应堆的工作原理,知道如何控制核反应的速度以及如何防止核污染.
一、核裂变和链式反应
[导学探究] 如图1为铀核裂变示意图.
图1
1.铀核裂变是如何发生的?
答案 铀核的裂变
(1)核子受激发:当中子进入铀235后,便形成了处于激发状态的复核,复核中由于核子的激烈运动,使核变成不规则的形状.
(2)核子分裂:核子间的距离增大,因而核力迅速减弱,使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块,同时放出中子,这些中子又引起其他铀核裂变,这样,裂变反应一代接一代继续下去,形成链式反应.
2.铀核裂变在自然界中能自发进行吗?
答案 重核的裂变只能发生在人为控制的核反应中,在自然界中不会自发地发生,故铀核裂变不会自发地进行.要使铀核裂变,首先要利用中子轰击铀核,使铀核分裂,分裂产生更多的中子,这些中子继续与其他铀核发生反应,再引起新的裂变,这样就形成了链式反应.
[知识梳理] 对核裂变和链式反应的理解
1.核裂变
重核被中子轰击后分裂成两个质量差不多的新原子核,并放出核能的过程.
2.铀核裂变
用中子轰击铀核时,铀核发生裂变,其产物是多种多样的,其中一种典型的反应是U+n→Ba+Kr+3n.
3.链式反应
由重核裂变产生的中子使裂变反应一
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