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我的好老师（作文3篇） 我的好老师（作3篇） 王玲清 童年，像一幅流光溢彩的画页，童年读书生活更是色彩鲜艳，因为我有一个爱我们的好老师。常说严师出高徒，这可能要兑现在这一班儿童的身上了。 一位好老师，要严格。如果说这个老师很宽松，你就不能拥有你该有的智慧，那么你就不会学好该学的知识。 我有一位好老师，他高大威武。在同学们外的欢声笑语中，这位老师要让同学们做到上要认真听讲的好习惯，他是像辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵培育,灌溉施肥。看到我们这些祖国的花朵垂头丧气,他给予鼓励,使我们有向前进的自信心,这种知识的肥料让花朵的脑子不再空空。正是因为有了这位老师,我们这些对读书如饥似渴的儿童不必再担忧这里学不会，那里弄不懂了。 他讲十分详细，叫同学们提出弄不懂的地方，他耐心的解答，今年我五年级，老师才能教我们到六年级，只有一年多的时间跟老师学习知识和做人的道理了。可想而之，一年之后我将怎样依依不舍地离他而去。在周六的夜晚，睡在床上的我，月光皎洁洒满我的床头，蓝得发黑的天空像母亲怀抱着的星星宝宝，眨眨眼后开始入睡，而我在银涟般地月光下面的床头上，流下泪水，我的面容已被泪水浸满一遍。没有睡意的我整夜在回想着这几个星期以读书的快乐时光。这个无眠的夜本想让时间这块记忆的抹布抹去这无眠的夜，可是这块抹布也不能抹掉，这将永远刻在心里——无眠夜，他严格要求我们端正态度，规范写字，认真作业。对于我们的学习效率，他总是小心翼翼的，一点也不马虎。 老师，我的好老师，我对你讲，我很幸运能够遇到你，这是我八辈子修的福，你辛苦了！看着星星倒映着读书生活，快乐时光真是似箭如梭！ 简评：小作者书写自己遇到的老师形象，也是在抒写自己心里话。如能加点细节的描写，会更生动感人。（指导教师：镇太镇中心小学 李其贤） 我的好老师 作者：云南省普洱市镇沅县振太镇中心完小五二班 张晓梅 大家都说，一位好老师可以让自已的学生一辈子感激不尽，我就是其中有幸者之一。 我刚中心完小上学时，是一个不知道姓名的老师教我。转眼间，我已经读五年级了，一位老师无时无刻都在教我，我认为他就是我心目中的好老师，是他将我带入教室，是他让我走入知识的宝库，是他把我变成一个勤奋好学的人，他就是李老师。 李老师李老师教起我时，我又回到了以前做作业认真的我。李老师为了教好我们，每天提前给我们批改作业。我仿佛看见老师的皱纹又增加了，头发又白了，皱纹也深了。 老师，你像春天的花草，永远开在我的心里面。你更像是春天的大地，滋润着我的心灵。老师就像是你不会问题时，好不容易才想出的思路一样，时时刻刻都在教导着你。 人，要学会感恩，我要感恩我的父母，是他们辛辛苦苦把我养育长大，我也要感恩我的好老师，是他们把我变成有知识、有化的学生。 我以前考试偶尔会有考不及格的，但自从你教我后，我大都能考七十多分，现在，大多数的时候能考八十分左右。 他就是我们班的语老师——李其贤。他认真教我们，而我有时却不认真听讲，现在我诚恳的对老师说：“对不起，我以后会认真听讲了。” 花儿以它的芳香，作为礼物报答哺育它的大自然。老师，我就用我以后的学习成绩作为礼物，回报你把我变得更有化，也可以说是你把我教得更上一层楼了。 谢谢你，我心目中的好老师！ 简评：小作者以师生间由陌生到熟悉的回忆，叙写并抒发了自己的变化，这种变化即是“好老师”丰富内涵——不显不露水，但滋润学生心田！（指导教师：普洱市镇沅县振太镇中心小学 李其贤） 我的好老师 作者：普洱市镇沅县振太镇中心完小五二班 周 莹 今年，我遇上了两个好老师。一个是和蔼可亲、严格而又美丽的数学老师，另一个是严厉加认真的语老师，他们时刻教导和保护着我们。 数学老师从一年级至四年级都是她教我的，我的数学老师可漂亮了，金黄色带黑色的头发，上面有一个发夹，像一只蝴蝶飞到头发上面停了下，也像一朵鲜花——美丽的蓝色鲜花,被人摘了下戴在上面。 数学老师可严格了，只要有人没交作业她都能查出。尤其是会不按时交作业的周瑞桃，她特别留心。看，数学老师快变成火眼金睛的孙悟空。 虽然数学老师很严格，但是有同学生病了，她也是献出了一份爱心，帮助那个同学。有一次，张海芸生病了，数学老师带她去买药吃，还打电话给张海芸的父母亲，这时表现了她善良的一面。 数学老师严格的教我们数学，还经常帮助我们解决很多学习和生活上的困难。 语老师，虽然今年是第一年教我们，但是通过这几个星期的学习，我认识了一个严厉，认真的语老师。 语老师可认真了，只要我们把一个字写错了，他都能查得出。有一次，我把字写错了，语老师叫我重写二十个字，后两个组词。唉！我们的语老师就是这么严厉。 我们的语老师还特别的会谅解人，尤其是生病的人。有一次，兰慧生病了，那天早上是上语，我们都说兰慧生病了。第二天，兰慧了，语老师说叫我们教兰慧做作业，要当天做好。 看着我们提高