2016年海淀区第一次模拟考试 语文.pdf

北京第八十中学2016 届高三下学期开学检测考试语文试题 高三年级语文试题 说明：本次考试答案均填涂在答题纸上，写在试卷上无效。 一、本大题共8 小题，共24 分。阅读下面材料，完成1-8 题。 材料一 鲁迅在 《中国小说史略》中对《红楼梦》有一个非常精辟的评价：“《红楼梦》的价值，在中国小说中 实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好的，坏人完全是坏 的，大不相同，所以其所叙的人物，都是真的人物。总之，自有 《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法 都打破了。” 上海华东师大有位学者说，《红楼梦》对于中国历史具有开天辟地的界分性。也即是说，所谓中国历 史，就文化意味而言，可简明扼要地划分为《红楼梦》之前的历史和《红楼梦》之后的历史。《红楼梦》 问世，既是对帝王将相的历史之颠覆，又是一种人文精神的崛起。 著名红学家周汝昌，毕生研究《红楼梦》，著有《红楼梦新证》等二百多万字的红学著作，他对《红 楼梦》更是推崇倍至。他认为《红楼梦》是我们中华民族古往今来绝无仅有的“文化小说”，“是我们中华 民族文化的代表性最强的作品”，“是我们中华文化史上的一部最伟大的著作”。曹雪芹是“惊人的天才， 在他身上，仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的奇妙的‘复合构成体’——大 思想家，大诗人，大词曲家，大文豪，大美学家，大社会学家，大心理学家，大民俗学家，大典章制度学 家，大园林建筑学家，大服装、陈设专家，大音乐家、大医药学家……他的学识极广博，他的素养极高深。 这端的是一个奇才、绝才。这样一个人写出来的小说，无怪乎有人将它比作‘百科全书’，比作‘万花筒’， 比作‘天仙宝境’——在此镜中，我中华男女老幼一切众生相，毫芒毕现，巨细无遗。这是何等慧眼，何 等神力！”“虽然雪芹像是只写了一个家庭、一个家族的兴衰荣辱、离合悲欢，却实际是写了中华民族文化 的万紫千红的大观与奇境。” 著名作家王蒙说：你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托， 也找到心心相印的共振。《红楼梦》帮助你体验人生。读一遍《红楼梦》，等于多活了一次，至少是多活了 二十年。 1、下列对“材料一”中出现的词语，书写不正确的一项是（2 分） A 、简明扼要 B、推崇倍至 C、毫芒毕现 D、心心相印 【分值】2 分 【答案】B 【解析】同音词，正确书写应该是“推崇备至”。备至 : 极其周到（多指对人的关怀等） 【考查方向】现代常用规范汉字书写的正确、规范、美观。 【解题思路】简明扼要，指说话、写文章简单明了，能抓住要点。推崇备至，推崇:推重，敬佩。极其推 重和敬佩。毫芒毕现，毫毛的细尖。比喻极细微处显现出来。心心相印，心：心意，思想感情；印：符合。 彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。 【易错点】扼要、毫芒，注意积累，容易误判。 2、下列对四位学者有关《红楼梦》的评价，表述不正确的一项是（3 分） A 、鲁迅先生认为《红楼梦》的出现，打破了以往传统的写作手法和观念。 B、来自华东师大的学者认为，《红楼梦》是文化意味上的中国历史的界碑。 C、周汝昌先生认为，《红楼梦》是中华民族文化史上绝无仅有的百科全书。 D、著名作家王蒙说，每个人都应该认真读《红楼梦》，并且从中发现自己。 【分值】3 分 【答案】D 【解析】原文是，著名作家王蒙说：你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解 释，找到依托，也找到心心相印的共振。“从中发现自己”于文无据。 【考查方向】作者思想感情、观点态度的理解、分析和概括。 【解题思路】此类题解答时，必须认真审题。题目中往往有提示，有原文意识，从原文中找答案。 【易错点】B 项内容进行了概述，容易误判。 材料二 《红楼梦》第三十七回，红楼女儿结海棠诗社，写下海棠诗，其中以宝钗黛玉二人的诗作最为突出。 曹雪芹的天才之处在于，他既要写出二人出类拔萃的才华，又要通过她们不同的诗作出色地表现出她们各 自的性格特质。 珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得 玉无痕。欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。（薛宝钗诗） 宝钗是封