高三生物二轮复习专题练习8:细胞的代谢.docVIP

高三生物二轮复习专题练习8:细胞的代谢.doc

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2012届高三生物二轮复习专题练习8:细胞的代谢 、选择题 对“ATPADP+Pi+能量”的叙述,不正确的是(  ) A.上述过程存在着能量的释放与储存 B.该过程保证了生命活动的顺利进行 C.所有的生物,细胞内ADP转化成ATP所需的能量均来自呼吸作用 D.该反应无休止地在活细胞中进行 2h,用碘蒸汽处理叶片,发现下半部叶片呈蓝色,而上半部叶片没发生颜色变化,这是因为切断的叶脉:(  ) A.阻断了CO2的运输 B.阻断了有机物质运输 C.阻断了水分的运输 D.影响了上半部的呼吸作用 研究认为,用固定化酶技术处理污染具有很广的应用前景。如将从大肠杆菌中得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药。与微生物降解相比,其作用不需要适宜的( )。 A. 温度B. pH C. 水分D. 营养 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(  ) ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ⑤吞噬细胞吞噬病菌 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤ 通过质壁分离实验可以鉴定(  ) ①细胞的死活 ②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 ③原生质层相当于半透膜 ④水分子进出细胞的方式 ⑤细胞壁由纤维素构成 ⑥细胞膜是单层膜 A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑥ 下列有关酶的叙述中,错误的是(  ) A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B.酶只能在细胞内发挥作用 C.蛋白酶能够催化唾液淀粉酶水解 D.人体内的酶也在不断地更新 下列是物质进入细胞的四种方式图解,水稻细胞吸收K+的方式是(  ) 下列各项中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因 ( ) ①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A.②④ B.①④ C.②③ D.③④ 如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.溶液Z的浓度最高 B.溶液Y的浓度最低 C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中 如图,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(  ) 某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,这说明 (  ) A.洋葱表皮细胞是活细胞 B.细胞液的溶质透出细胞 C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 、填空题 请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。 实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂,试管,37恒温水浴锅、沸水浴锅。 (1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。    溶液 试管    蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 唾液淀粉酶溶液 甲 + - + - (2)实验步骤: 按照上表中的设计,取试管、加溶液。 ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________; ________________________________________________________________________。 (3)结果预测:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)结论:______________________

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