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国际音标多媒体教学课件专用课件
The more we get together The more we get together, together, together The more we get together the happier well be Cuz your friends are my friends and my friends are your friends The more we get together the happier well be The more we get together, together, together The more we get together the happier well be Cuz your friends are my friends and my friends are your friends The more we get together the happier well be 第四节 /?/&/?/ /?/&/?/ 1、/?/&/?/ /?/是浊辅音 舌前部向硬腭抬起,舌位高,双唇向两旁伸展 成扁平状;气流从抬起的舌身与硬腭之间通过, 产生 摩擦;振动声带,发出此音。 /?/是浊辅音 舌后部向软腭抬起,舌位高,双唇呈圆形并突 出;气流从抬起的后舌与软腭之间的间隙通过, 产生摩擦;振动声带,发出此音。 2、/?/&/?/ /?/是浊辅音 舌尖抵住上齿龈,舌身前高后低,气流从舌头两边流出;振动声带,发出此音。 /?/是浊辅音 将舌尖卷起,停在口腔中央,不要贴口腔任何 部位;双唇稍微向外突出,不要太用力;气流 由舌面和硬腭之间流出,振动声带,发出此音。 第五节 /?/ & /?/ & /?/ /?/ /?/&/?/&/?/ /?/是浊辅音 双唇闭拢,舌部平放,呈不说话状态;气流由鼻腔 ;振动声带,发出此音。 /?/是浊辅音 舌后部紧贴软腭,嘴微张;气流由鼻腔流出;振动 声带,发出此音。 /?/是浊辅音 舌尖轻触上齿龈,舌叶轻碰硬腭,嘴微张;气流由 鼻腔流出;振动声带,发出此音。 2、/?/ /?/是清辅音 双唇张开,舌身平放于口腔中,并使其保持 轻松状态;气流通过声门时发生轻微摩擦, 然后从口腔泄出;不振动声带,发出此音。 第六节 /?/ & /?/ /??/ & /??/ 1、/?/ & /?/ /?/是清辅音 舌叶接近上齿龈后部与硬腭前部,双唇略突出; 气流从舌身与硬腭前部之间,通过齿龈和舌尖之 间流出;不振动声带,发出此音。 /?/是浊辅音 舌叶接近上齿龈后部与硬腭前部,双唇略突出; 气流从舌身与硬腭前部之间,通过齿龈和舌尖之 间流出;振动声带,发出此音。 2、/??/ & /??/ /??/是清辅音 舌尖抵住上齿龈,形成发/?/的音位,然后舌尖与 上齿慢慢分开,让气流从它们之间的狭缝中摩擦 而出;唇形从/?/的自然张开过度到的略微突出 的唇形;不振动声带,发出此音。 /??/是浊辅音 舌尖抵住上齿龈,形成发/?/的音位,然后舌尖与 上齿慢慢分开,让气流从它们之间的狭缝中摩擦 而出;唇形从/?/的自然张开过度到的略微突出 的唇形;振动声带,发出此音。 第七节 /??/&/??/ /??/&/??/ 1、/??/&/??/ /??/是清辅音 舌端抵住上齿龈,形成阻碍;舌端略下降,气 流随即冲出口腔,摩擦成音;不振动声带,发 出此音。 /??/是浊辅音 舌端抵住上齿龈,形成阻碍;舌端略下降,气 流随即冲出口腔,摩擦成音;振动声带,发 出此音。 2、/??/&/??/ /??/是清辅音 舌尖向上卷起,抵在上齿龈后部;双唇收圆,稍 向前突出,气流冲破舌尖和齿龈之间的阻碍,发 出/?/后立即发/?/;不振动声带,发出此音。 /??/是浊辅音 舌尖向上卷起,抵在上齿龈后部;双唇收圆,稍 向前突出,气流冲破舌尖和齿龈之间的阻碍,发 出/?/后立即发/?/;振动声带,发出此音。 第一章 国际音标简介 第二章 元音 第三章 辅音 abc song.swf the more we get together.wma 第一章 国际音标简介 根据国际音标,语音通常分为两大类:元音和辅音。英语共有48个音标, 其中元音20个,辅音28个。发音时,气流不受发音器官阻碍的音位称作 元音;气流受到发音器官任何一个部位阻碍的音位称作辅音。 1、元音分类: 元单音 双元音 长元音 短元音 /?:/ /?:/ /?/ /?/ /??/ /??/ /?:/ /?:/ /?/
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