夏本纪专用课件.pptVIP

诗歌鉴赏 嶓(bō)冢 【唐】胡曾 夏禹崩来一万秋，水从嶓冢至今流。 当时若诉胼胝苦，更使何人别九州？ 注：嶓冢 ，山名，是汉水与嘉陵江的分水岭。 《史记》 简介 1 、本纪：记载帝王事迹的传记。十二本纪大约是根据材料的多少，有的几个帝王为一本纪如《五帝本纪》（黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜）； 有的是一个帝王一个本纪如《夏本纪》、《秦始皇本纪》、 《高祖本纪》等 ；有的是一个朝代为一本纪如《孝文本纪》、《孝景本纪》、等 ，年代愈久的材料愈少。 2 、世家：用以记载诸国王侯功臣的事迹。三十世家有的是一国一王侯为一世家如《吴太伯世家》等；有的是两国两王侯为一世家如《绛侯周勃世家》；有的是多个为一世家如《外戚世家》；也有是一些特殊人物被称为世家的如《孔子世家》。 《史记》 简介 3 、列传：是记一般人臣、古今特殊的人物的事迹。七十列传有的是一人一传如《伍子胥列传》、《李斯列传》；有的是以类相从，多人一传如《屈原贾生列传》等。还有几篇总记外国大事、物产风俗如《朝鲜列传》、《南越列传》等。 以上这三部分，是《史记》的主要部分。本纪、世家是经，列传是纬，在本纪、世家中出现的一些人物，有专门的《列传》来记叙。另外还有两部分，属于《史记》的附录性质的部分，能够补充本纪、世家、列传之不足，它们互相补充配合组成一个不可分离的整体： 4 、表：十表，是各个历史时期的大事记，略似于年表。第一个用表来编写历史的是司马迁，表能够节省纪传中的许多繁文，使人一目了然。 5 、书：八书，讲社会制度的沿革、来历、演变过程，非记传可记。它是讲一些专门学问、专门历史。 《史记》的价值 《史记》开创纪传体的先河。 《史记》开创通史体裁的先河。 以“五体”裁书，完成了叙述从远古时代到公元前2世纪的中国史的第一部历史著作，标志中国历史学取得划时代的发展，也指导两千年来正史的编纂。 了解课文有关知识 夏本是一个古老的部落，相传是由包括夏在内的十多个部落联合发展而来的，与古代其他部落交错分布于中国境内。到唐尧、虞舜时期，夏族的首领禹因治水有功，取得了帝位，并传给其子启，从而建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。夏王朝约存在于公元前二十一世纪至公元前十六世纪。 研习第一段 朗读第一段 重点字词句 ①玄孙：曾孙的儿子。 同姓宗族中，以自己为本位，上有父、祖、曾祖、高祖；下有子、孙、曾孙、玄孙。 ②曾大父：即曾祖父。 朗读第一段 小结本节 禹的谱系 黄帝----昌意----颛顼----鲧----禹(文命) 出身高贵、家世显赫 研习第二段 朗读第二段 重点字词句 浩浩怀山襄陵 怀：怀抱，这里是包围的意思。 襄：上漫，淹没。 “鲧为人负命毁族，不可。” 鲧为负命毁族人， 负命：违背天命。 毁族：毁败同族的人。 四岳曰：“等之未有贤于鲧者 等之(于同辈)未有贤于鲧者 等：相同，一样。这里是比较的意思。 贤：好，强。 四岳：乃尧之四大诸侯，分别主管东南西北四方，史书称为四岳。东岳名叫羲仲；南岳名叫羲叔；西岳名叫和仲；北岳名叫和叔。四岳各自分管四方，又是尧的最重要的臣僚。凡是有重大决策，尧都要与四岳一起商量。 天下皆以舜之诛为是。 以：认为。 是：对，正确。 【有以】【无以】 ①项王未有以应，曰：“坐。” ③故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江 ④臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年 “有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” 于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。 朗读第二段 小结本节 第二段文字写了什么? 作用何在？ 主要是写鲧被举荐治水而“功用不成”。 主要作用有三： 1、衬托治水之艰难，以刻画禹治水的不易与功绩。 2、交代禹治水的背景。 3、刻画禹公而忘私的高尚品质。 研习第三 四段 朗读第三 四段 重点字词句 尧崩，帝舜问四岳 ①崩：古代帝王或皇后死叫“崩”。 有能成美尧之事者使居官？” 美：使美，即发扬光大的意思。居官：居于官职，即做官。 禹拜稽首 拜：行敬礼。头至手称“拜手”，手至地称“拜”。 稽首：一种跪拜礼，叩头到地，是拜礼中最恭敬的。 舜曰：“女其往视尔事矣。 视尔事：办理你的公事。视，看，照看，这里有办的意思。 其 作副词。 ①与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ ②攻之不克，围之不继，吾其还也。 1．祈使语气，相当于“可”、“还是”。? ? ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？ 2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 ①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ②尽吾志也而不能至者?，可以无悔矣?，其孰能讥之乎？ 3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”?。 （三）用作连词。