中考复习优质课《质量和密度》.ppt

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中考复习优质课《质量和密度》

例一 一块石头测得体积为4000厘米3,重7.2千克,求这块石头的密度。 例6.(11潍坊)社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取l00ml这种牛奶,澜得它的质量为102.2g,则这种牛奶 A.未掺水 B.掺水含量20%以下 C.掺水含量20%—30% D.掺水含量30%以上 C 7、盒装纯牛奶的体积为2.5×10-4m3,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为 kg。喝掉一半后,牛奶的密度将 。(选填“变大”、“变小”、或“不变”) 2.天平的使用:调节托盘天平时,应把天平放在    上,游码放在标尺左端的   处;若发现指针向分度盘中间红线的左侧偏,应将横梁的平衡螺母向  (选填“左”或“右”)移动使横梁平衡。图6-1所示的天平示数是___ _g。 3.密度的含义及应用:(1)相同体积的铁块和木块比较,铁块质量大,这是因为铁比木头的   大,即   的物质的质量大。 (2)一滴水和一桶水的   是相同的,因为密度是物质的一种   ,每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有关,而与物体的   、   和   无关。 课堂互动 6、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图11—3甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图11—3乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为 ______g 图11—3 水平 右 52.4 课堂互动 7、盒装纯牛奶的体积为2.5×10-4m3,若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3,则牛奶的质量为 kg。喝掉一半后,牛奶的密度将 。(选填“变大”、“变小”、或“不变”) 8、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图11—4图像。由图像可知,同种物质的质量和体积具有 关系。甲、乙两种物质中, 物质的密度较大。 图11—4 0.3 不变 正比 甲 课堂互动 9、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是___________m3。它最多能装 kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3)。 10、在一次考古科普知识展览会上,举办单位展出了两千多年前的一顶王冠,王冠的质量是0.56 kg,体积为30cm3。试问它是否是用纯金制成的?为什么?请通过计算回答。(金的密度为19.3g/cm3) 11、有一空瓶子质量是50g,装满水后称得总质量为250g,装满另一种液体称得总质量为200g,求这种液体的密度。 1.25×10-3 王冠的密度是18.67g/cm3;小于纯金的密度,所以不是纯金制成的 瓶子体积V=200cm3;液体密度ρ液=0.75g/cm3 课堂互动 12、实验:测量某种食用油的密度。 (1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡; (2)进行下列实验操作: A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2; C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V; 以上操作的正确顺序是: (填字母代号)。 平衡螺母 BCA 课堂互动 (3)现已测出m1是110g,根据图11—5,算出这种食用油的密度是 。 0.9×103kg/m3 课后巩固 1、如图11—6,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,将质量相等的酒精、硫酸和水装在这三个容器中,你认为液体和容器的对应情况应该是( ) A.硫酸、水、酒精 B.水、酒精、硫酸 C.酒精、硫酸、水 D.硫酸、酒精、水 图11—6 D 课后巩固 2、如图11—7所示是小明测量物体质量的情景,明显的操作错误是: (1)_________________________________________ (2)_________________________________________ (3)_________________________________

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