大学毕业生接收、培养和使用的调研和思考 邓育规供参习.docVIP

大学毕业生接收、培养和使用的调研和思考 前言： 2013年3月10日，为深化铁路投融资体制改革，更好地发挥政府和市场的作用，促进铁路持续发展创造良好条件根据国务院机构改革和职能转变方案，实行铁路政企分离。铁路国民经济的基础命脉，是经济发展的先行官，是人民群众民生改善的重要依托铁路建设既是经济工程、发展工程，也是民生工程。发展,高校毕业生单位求贤若渴从总情况来，对生的培养、教育、管理、使用重视，希望生尽快成长成才，在现有岗位上发挥作用。单位抓住培养、使用、管理三个环节，通过现场传帮带、交任务、压担子、情感交流等方式方法，促使他们尽快成才。、培养、使用、管理、、讲述我的沧桑巨变，自己的亲身经历，讲述从毕业分配到成长成才的奋斗经历，讲述历届高校毕业生中的典型人物事迹，讲述发展和目标，增强对的认同感，鼓励发奋图强，立足岗位，、建功立业、三级安全教育制度是安全教育的基本教育制度，与安全生产有着密切的联系。它对保证职工的人身安全、树立安全第一的思想、促进文明生产都发挥着极为重要的作用、，提高的实际工作能力。、、、、，为生提供发展的。、、、、、、、专业技术和业务培训亟待加强大都有着丰富的理论储备，但参加工作实践后，发生了理论和实践相脱节的情况导致一些大学生感到很迷茫，总感到不能充分发挥自己的才能我们必须从外部学习更多更好的先进技术，希望单位能够带领外出参观学习，不断增强自主创新的能力。大多数都希望有机会参加各种形式的培训，提高专业技术水平和业务能力，特别是新设备、新仪器的使用等。综观我的各种培训，职工接受实践培训的机会较少，这也是造成难以很快实现角色转换的障碍。、高校毕业生自身心态不够端正。自身方面，存在一个心态问题他们自我感觉不错，觉得自己受过高等教育，素质较高，因此，优越感较强，不愿做一些简单烦琐的事情在实际工作中有的对本职工作的能动作用认识不到位，又表现出了怕吃苦工作缺乏主动性有的不学习，不思进取，目标，满足于不出事，不出乱子。心态摆不正、心高气傲的问题需要在今后的工作中逐步引导克服、文化生活不够丰富。 ，，文化资源相对贫瘠。生思想活跃，富有青春活力和朝气，有着丰富的业余爱好，对文化生活的需求相对较高，他们渴望班后能有丰富多彩的精神生活。我虽也有蓝球场、等活动设施，但普及率不高，客观上造成了高校毕业生业余文化生活单调。大多数班后除抽一定时间上网外，大都无所事事，只能守在宿舍看电视。 、现代企业的竞争，归根到底是人才的竞争。企业实现可持续发展的重要保证。因此，做好的培养教育使用工作，不断增强的自主创新能力和核心竞争力，显得尤为重要。、、、加强训练，培养一专多能人才。理论与实践相结合，知识才能转化为现实生产力。就一大批精一门、懂两门、会三门、知四门的复合型技术员工队伍。积极开展职业培训，以更高的能力目标设置相关的培训课程，使其逐步成长为可胜任更高层次职位的高素质储备人才、切实改善引进高校毕业生的生活条件我建，、音乐协会、体育协会、读书协会、摄影协会、电脑协会一个宽松的、适合其成长的工作环境，不断挖掘潜能，发现各类人才，通过开展丰富多彩的文体活动，让充分展示各自的才能，充实的业余文化生活。2014/8/27 - 8 -