大学语文期末复习提纲供参习.docVIP

【小说】 1.《三王墓》 干宝，字令升，著有《晋纪》，当时称为“良史”。干宝撰写《搜神记》目的是：“发明神道之不诬”，以证明鬼神之实有。 例：其妻生当产 重生：双身，即怀孕。 例：于是即将雄剑往见楚王 将：携带 例：王大怒，使相之 相：查看 例：于是尸乃仆 仆：倒下 例：客以剑拟王 拟：比准，对准 学习要点提示：表现了人民对统治者的刻骨仇恨以及报仇雪恨的坚韧意志。山中行客，他路见不平，拔刀相助，为别人而牺牲自己，表现出豪侠重义的可贵品格（主旨）。运用了细节描写（艺术手法） 课外：“小说”的文体知识及发展流变 魏晋南北朝:志怪小说 东晋 干宝《搜神记》 轶事小说 南朝 刘义庆《世说新语》（轶事同逸事，世人不知道的史事。名人轶事） 唐:传奇 元稹《莺莺传》（又名《会真记》） 宋代:话本(即白话小说) 《快嘴李翠莲记》。 明清:拟话本和长篇章回小说 “四大名著”、《金瓶梅》、《聊斋志异》(聊斋是文言小说的最高成就) 小说三要素： 丰富而细致的人物刻画，有肖像描写，行动描写，语言描写，心理描写，细节描写。 完整而多变的情节铺叙， 有开端、发展、高潮和结局。 具体而独特的环境描绘，有自然环境和社会环境。 2.《断魂枪》 老舍，原名舒庆春。获“人民艺术家”称号，其作多取材于北京市民生活，充满着浓郁的地域文化色彩，形成了幽默诙谐的独特艺术风格。 学习要点提示：以议论的方式表现小说的主题：“神明全不灵了啊！龙旗的中国也不再神秘。”运用欲扬先抑、白描手法表现人物丰富的内心世界。 3.《菉竹山房》 吴组缃，文笔细腻委婉。 “火梅”：即梅雨。 麻衣红绣鞋：指丧事和婚事一起办。 学习要点提示：揭示出封建传统文化对人性和生命的压抑和摧残。“菉竹山房”成为吃人的封建礼教的象征。 4.《春之声》 王萌。叙述语言的散文化和幽默讽刺的艺术风格。“意识流小说” 学习要点提示：呈现出处于历史转折时期的中国社会既有春天的气息，又有冬天的痕迹、充满各种杂音的历史特点和现实面貌。 5.《变形记》 卡夫卡。作品呈现出富有象征意味的荒诞色彩，触及了现代资本主义社会若干带本质性的问题。用荒诞的手法来表现现实。异化（虫形人心） 【议论文】 1.《梅圣俞诗集序》 欧阳修，自号醉翁，六一居士，北宋著名文学家。卒谥“文忠”。反对宋初浮艳文风，力倡效法韩愈，主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”，列为“唐宋八大家”之首。 例：予闻世谓诗人少达而多穷 达：显达，多指仕途得意。穷：与达相对，多指仕途失意，处境不好。 例：以道羁臣寡妇之所叹 羁臣：宦游之人或被贬谪在外的官员。 例：盖愈穷则愈工 盖：大概 例：殆穷者而后工也 殆：恐怕，大概。表揣测。 例：少以荫补为吏 荫补：封建时代，子孙因前人有功勋于朝廷而被推恩赐予官爵为“荫”，选人补充官吏缺额为“补” 例：辄抑于有司 辄：总是，常常。 例：不得奋于事业 不能在事业上得到充分展现。见：同“现” 例：出语已惊其长老 长老：长辈和年老的人 例：次为十卷 次：编 例：并旧所藏 并：合并 例：其尤者六百七十七篇 掇：选取。尤者：特别突出的，特别好的。 学习要点提示：一、欧阳修的“穷而后工”与韩愈的“不平则鸣”两说之内在联系何在？ 答：二者既有相同点，又有不同处。 二者相互补充，深刻地概括了封建社会很多优秀作家的生活与创作道路，揭示了文学创作中一种普遍的现象。 “发愤著书”强调创作需要一种强大的内在精神动力。 “不平则鸣”强调这种精神动力来源于内心的不平之气。 “穷而后工”强调这种不平之气来源于人生的穷困磨砺。 尽管侧重点不同，但却有一个共同的精神实质，那就是“穷”与“愤”与“不平”之间的联系。有“穷”才有“愤”与“不平”，有“愤”与“不平”才有深刻而动人的作品。 本文的特色：1.“穷而后工”的主旨贯穿全文 2.行文跌宕起伏，长于变化 3.情感真挚 课外：议论文 围绕一点展开叙述即可，不必面面俱谈，标题醒目（中心论点） 议论文的论证方法： 演绎论证 归纳论证（例证法） 比较论证（类比、对比） 议论文的论据： 理论论据 事实论据 六一诗话：对诗歌进行评论的文本。 2.《咬文嚼字》 朱光潜。套板反