七年级数学下册7.4实践与探索第2课时实践与探索二教学课件新版华东师大版201709133122.pptVIP

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七年级数学下册7.4实践与探索第2课时实践与探索二教学课件新版华东师大版201709133122

* 第2课时实践与探索(二） 1.长方形的面积公式:当宽相同时，面积比等于________，当长相同时，面积比等于__________________． 2.回顾列方程组解决实际问题的基本思路？创设情景明确目标 1．列二元一次方程组解分配类应用题，体验方程组是刻画现实世界的有效数学模型； 2．能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，会开放性地寻求设计方案．学习目标例根据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积的产量比是1∶2，现在要在一块长为200 m，宽100 m的长方形的土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，使甲、乙两种作物的总产量比为3∶4？探究点用二元一次方程组解决生活中的实际问题分析：你能根据题意画出示意图吗？作物产量比与种植面积的比有什么关系？本题中有哪些相等关系？能求出x，y吗？　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？　如何表述你的种植方案？　还有其他设计方案吗？探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？在解决有关分配类问题时，能用图形帮助分析题意时，画出图形，数形结合更直观形象．在解题时，画出图形有什么作用？此题属于哪个类型的应用题？探究点用二元一次方程组解决生活中的实际问题