《决定孩子一生的五项特质》.DOCVIP

《决定孩子一生的五项特质》第一部分目录 作者：王飞 、邱羽?????? 出版社：黑龙江教育出版社 前言????“影响教育”理念????“影响教育”新语录????上　篇? 决定孩子一生的五项特质????特质一　说心——良好的语言表达和人际沟通能力????作为一　孩子开始学习说话时，给他们读故事，而不是讲故事????作为二　引导孩子讲故事?????作为三　以子为师——让孩子成为“主讲嘉宾”?????作为四　把学到的东西分享给大家——演讲，即练就“口的艺术”,做一个“口本家”????特质二　读书——获取知识和提高个人修养的能力????关注一　千万不要把母语当外语学习，注重语言的组织和运用能力?????关注二　少儿时期，引导孩子对古典名著进行学习时，要首重故事情节，次重名著语言????关注三　用书影响孩子????关注四　读书的益处?????特质三　写口——用文字表达思想的高级思维能力????“有话写不出”的困惑????方法一　用MP3录音整理文字——马上“出口成章”，把有声的语言变成文字?????方法二　把讲过的话反复讲两遍后再写出来——训练“大脑复读能力”?????方法三　 “成章就能出口”——“外语口语”的训练法门????方法四　突破“无话可写”——做“联词造句”的练习?????方法五　 “联词造句”在英语写作中的运用?????方法六　学会思考