《安徽蚌埠二中08-09学年高二下学期期中考试（语文）》.docVIP

安徽省蚌埠二中08-09学年学期期中考试 语文试题 考试时间：150分钟 试卷分值：150分 命题人： 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（题 共分） 。 （2）老吾老以及人之老， 。 （3）乐民之乐者， 。 （4）不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。 （5）不义而富且贵， 。 （6）过而不改， 。 （7）欲速则不达， 。 （8） ，不舍昼夜。 （二）文言文阅读（19分） 阅读下面的文字，完成9—12题 燕喜亭记 韩愈 太原王弘中在连州，与学佛人景常、元慧游。异日，从二人者行于其居之后，丘荒之间，上高而望，得异处焉。斩茅而嘉树列，发石而清泉激，辇粪壤，燔翳①，却立而视之。出者突然成丘，陷者呀然成谷，窪者为池，而缺者为洞，若有鬼神异物，阴来相之。自是弘中与二人者，晨往而夕归焉，乃立屋以避风雨寒暑。既成，愈请名之。其丘曰“俟德之丘”，蔽于古而显于今，有俟之道也。其石谷曰“谦受之谷”，瀑曰“振鹭②之瀑”，谷言德，瀑言容也。其土谷曰“黄金之谷”，瀑曰“秩秩③之瀑”，谷言容，瀑言德也。洞曰“寒居之洞”，志其入时也。池曰“君子之池”，虚以钟其美，盈以出其恶也。泉之源曰“天泽之泉”，出高而施下也。合而名之以屋，曰“燕喜之亭”，取《诗》所谓“鲁侯燕喜④”者颂也。于是州民之老，闻而相与观焉，曰：”吾州之山水名天下，然而无与燕喜者比。经营于其侧者，相接也，而莫值其地。凡天作而地藏之，以遗其人乎？” 弘中自吏部贬秩而来，次其道途所经：自蓝田入商洛，涉浙湍，临汉水，升岘首，以望方城，出荆门，下泯江，过洞庭，上湘水，行衡山之下，由郴逾岭。猿狖所家，鱼龙所宫，极幽遐瑰诡之观，宜其于山水饫闻⑤而厌见也。今其意乃若不足。传曰：“智者乐水，仁者乐山。”弘中之德，与其所好，可谓协矣。智以谋之，仁以居之，吾知其去是而羽仪⑥于天朝也不远矣。遂刻石以记。 【】①②振鹭：白鹭展翅飞翔。③秩秩：秩序井然的样子。④鲁侯燕喜：出自《诗经?鲁颂? 宫》，原为赞美鲁僖公家庭和美、国家强盛、健康长寿。在此也取祝福的意思。⑤饫闻：听到很多了。饫，饱足。⑥羽仪：出自《易经?渐卦》，意思是身处高位却不被官职所累。 9．下列句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）（3分） A．与学佛人景常、元慧游 游：交游 B．发石而清泉激 发：发现 C．次其道途所经 次：依次罗列 D．智者乐水 乐：喜欢，喜好 10．下列句子中加点字的意思和用法相同的一组是（ ）（3分） A．① 却立而视之 ②晨往而夕忘归焉 B．①愈请名之 ②俟德之丘 C．①乃立屋以避风雨寒暑 ②虚以钟其美 D．①乃立屋以避风雨寒暑 ②今其意乃若不足 11．对韩愈写这篇文章的目的，概括正确的一项是（ ）（3分） A．描绘燕喜亭及其周围山水景物之美，借以抒发对大好河山的热爱。 B．描绘燕喜亭及其周围山水景物之美，称赞了开发这一景区的王仲舒。 C．表面看来是在描绘山水，实质上是在宣扬儒家主张的道德观点。 D．借此赞美王仲舒的行为品德，表示对他的前程怀有希望和信心。 12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) （1）异日，从二人者行于其居之后，丘荒之间，上高而望，得异处焉。（3分） 译文：___________________ _ （2）出者突然成丘，陷者呀然成谷，窪者为池，而缺者为洞，若有鬼神异物，阴来相之。（4分） 译文：___________________ （3）经营于其侧者，相接也，而莫值其地。（3分） 译文：___________________ _。 （三）古代诗歌鉴赏（8分） 阅读下面一首宋诗，完成13—14问题。 鄂州南楼书事（四首选一） 黄庭坚 四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。 清风