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气象科普文化传播的现状、问题与对策.pdf
语文学刊 2013年第11期
气象科普文化传播的现状、问题与对策
O李忠明 施威查庆玲
(南京信息工程大学语言文化学院,江苏 南京210044)
[摘 要] 尽管目前我国的气象科普文化传播已经取得一定的成就,但仍然不能满足民众对气象科普文
化的实际需求,作品形式、传播载体以及传播机制都亟待完善。充分发挥气象科普文化传播在培养公众科学素养
方面的作用,找准定位,统筹规划,提升传播要素的科学性、文化性、生动性和艺术性,不断完善传播体系.从整体上
提升传播的渗透力和影响力。
[关键词]气象科普文化;传播媒介;传播体系
f中图分类号]G112[文献标识码]A
一、目前气象科普文化传播现状与存在的问题 象科普专业人员和非专业人员的工作质量考核、奖励制度缺
气象科普文化传播是气象事业的重要组成部分,是公共 乏统一标准,科普人才培养和管理机制亟待改善。此外,依
靠地方政府等主体开展的气象科普活动大多规模小、效果
气象服务的有效拓展和延伸,对社会、经济、政治乃至日常生
差,且缺乏与受众的互动。
活等都有重要的价值和影响。据统计,近5年来全国共出版
(四)传播内容不够丰富
发行气象科普书籍和读物约50万册,制作播出科普影视作
品5000多部,发表气象科普文章近9万篇,制作各类科普展 气象科普文化传播的内容主要包括气象与灾害、气象与
板、挂图140多万张等。尽管如此,气象科普文化传播仍旧 社会生活、气象与经济、气象与政治、气象与军事、气象科技
发展和气象与文化等七个大方面。从信息格式上看,一般分
不能满足受众的实际需求,从作品创作、传播媒介、管理体系
为文本、图像、音频和视频等类型。科普文化产品在内容表
及覆盖面和影响力来看,均存在一些问题。
现上应该尽可能丰富,如针对幼儿阅读的图书应该加注拼
(一)高质量气象科普作品匮乏
音,配以彩色图画以吸引幼儿的注意力。当前,气象科普文
气象科普文化传播的首要原则就是科学性,所有作品或
化传播定位在简单基础的常识性知识,如防雷、预警、应急等
内容都必须要有科学根据。因此,对科普产品和内容的高要
方面,与气象密切相关的农业、建筑、环境、交通、旅游、商业
求就产生了对科普创作者专业素质的高要求,即从业者必须
等气象科普内容涉及较少,且过于浅显。
掌握相当程度的气象科学知识及实践经验。目前,因专门的
(五)气象科普文化传播的覆盖面较窄
科普人才较为匮乏,高质量稿件来源有限。
气象科普文化传播覆盖的人群主要集中在城市和发达
(二)传播媒介和渠道不够新颖多样
地区,农村和边远落后地区仅限于少量的大型宣传活动和网
传播媒介是文化传播实现的一个重要条件,麦克卢汉认
络科普专栏,农民最需要的防灾减害知识目前还处于需大于
为“媒介即信息”,传播媒介和渠道直接决定了传播的效率和
供的局面,且受众在科学有效利用气
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