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两级体校建设调查报告 近些年，在市委、市政府关心支持下，我市体育事业得到健康发展，培养输送出一大批优秀体育后备人才，涌现等世界和亚洲冠军，为我国体育事业迅猛发展做出了应有贡献。但随着机构改革的深入推进，我市体育事业尤其是体校建设受到了一些影响，陷入了招生难的困境，使我市竞技体育的根基严重受损。最近我们组织人员深入市县两级体校进行调研，结合我市体校发展现状，针对推进市县两级体校建设进行了以下探索和思考。 一、目前市市县两级体校基本现状 目前，有市体育训练中心一处，为副县级全额事业单位，教职工及教练员93人，在校生300人。12个县市区有县级业余体校11所（任城区名存实亡），其中正科级两所，副科级六所，股级三所。现有在校生约700人，其中，初中部约640人，小学部约60人。从目前办学情况看，可分为四种类型：一是独办“三集中”体校。有一定的教学训练设施，教练员、文化课教师齐全，开展正常的教学训练，为学生提供住宿和就餐条件，在校生数量不等。属于这类情况的有市体育训练中心、市、县、市和县五所体校。二是联办“三集中”体校。以教学为主，有一定的训练设施，教练员、文化课教师齐全，教育局负责教学，体育局负责训练，为学生提供住宿和就餐条件，生源相对充余，属于这类情况的只有县体校。三是竞训式体校。有一定的训练设施，有从事部分项目训练的教练员，开展正常的训练活动，学生学籍在中小学，没有教学、住