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体育部教师岗位职责与聘用实施细则 （2016-2018） 根据《江苏理工学院岗位设置管理实施办法》（江理工委[2016]18号）的精神，结合体育部具体情况，拟定体育部教师岗位五级以下岗位职责及岗位聘任细则，具体如下： 一、教学为主型和教学科研型教师岗位基本职责 （一）五级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核优良；承担课程建设、实验室建设等工作。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持省部级以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研项目1项以上。 3．潜心科学研究，聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文3篇以上。 4．承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动，聘期内担任青年教师指导导师1年以上。 5．积极带领或参与学术创新团队，力争加入国家级、省级以上的学术团体。 6．积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。 （二）六级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核优良；承担课程建设、实验室建设等工作。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持市厅级以上教学、科研项目或参与省级教学、科研项目1项以上。 3．积极开展科学研究，聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文2篇以上。 4．承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动，聘期内根据需要担任青年教师指导导师1年以上。 5．积极带领或参与学术创新团队，力争加入省级、市级以上的学术团体。 6．积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。 （三）七级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核优良；承担课程建设、实验室建设等工作。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。 3．积极开展科学研究，聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文2篇以上。 4．积极承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。 5．积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。 6．积极参与学校体育社团建设工作，根据需要承担体育社团指导员工作。 （四）八级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核合格。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。 3．积极开展科学研究，聘期内发表教学研究或学术研究论文3篇以上。 4．积极参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。 5．积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。 （五）九级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核合格。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。 3．积极开展科学研究，聘期内发表教学研究或学术研究论文2篇以上。 4．参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。 5．参与学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。 （六）十级岗位基本职责 1．系统地承担体育课程的讲授工作，年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量，且教学考核合格。 2．积极开展科学研究工作，聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市级以上教学、科研项目1项以上。 3．积极开展教学研究，聘期内发表教学研究或学术研究论文2篇以上。 4．参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。 （七）十一级岗位基本职责 1．承担课外体育辅导、答疑等教学工作；经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，完成体育部规定的基本教学工作量，且教学考核合格。 2．参加实验室建设，体质测试统计、社会体育调查等方面的工作。 3．开展教学研究，聘期内发表教学研究论文1篇以上。 4．根据需要担任运动队的助理教练员、课外体育活动指导员工作。 （八）十二级岗位职责 1．承担课外体育辅导、答疑等教学工作；经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，完成体育部规定的基本教学工作量，且教学考核合格。 2．参加实验室建设，体质测试统计、社会体育调查等方面的工作。 3．参加教学研究，根据需要参加社会体育服务工作。 4．根据需要担任运动队的助理教练员、课外体育活动指导员工作。 二、教师副高级岗位聘任条件 （一）五级岗位聘用 1.基本条件 具有博士学位，在副教授岗位任职满6年，或在副教授岗位任职满9年，任现职以来教学科研任务饱满，教学效果良好，系统地承担2门以上体育课程教学，教学工作积极认真，年终考核合格以上。 2.工作业绩 具备下列