《生命》习作课件.ppt

第五单元作文 生命 台湾作家杏林子说过： 一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。 生 命 1 2 3 4 生命的故事 贝多芬的故事 张海迪的故事 仙人掌的故事 蚂蚁的故事 贝多芬——扼住了命运的喉咙 贝多芬三十岁时才开始写第一部交响曲，从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》。 《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机，同时也标志着他创作的英雄年代的开始。 1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。 张海迪——当代保尔 5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截肢，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔。 自学了四种语言，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》等作品，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》等一百多万字的作品。 学习针灸，读完了《针灸学》等多本医学书籍。为了体验针感，她在自己身上反复练习扎针。短短的几年，她成为当地的一个年轻的“名医”，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年3月7日，共青团中央授予张海迪同志优秀共青团员称号。2008年当选中国残联第五届主席团主席，2013年连任。2014年当选康复国际主席。 种子与仙人掌——生命的力量 我和妈妈去了花卉市场买了一盆仙人掌。我想把它打开看看里面是什么，竖着切开。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种汁水态的，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，真的好后悔。我用线将切开的地方绑好，重新植入盆内。 两个星期后，意想不到的事情发生了：被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。我惊叹极了，它顽强地从死亡边缘挣扎回来，此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长… 蚂蚁——生命，不渺小 有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉到地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到了它们齐心协力的口号声，冒着大风大雨向另外一个家爬去… 你思索过吗，什么是生命？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。 我家有盆君子兰拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。 问句，引人思考，引出下文，点题。 事例一：放生蚂蚱 事例二：君子兰生长 从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；她翻译著书，一部部作品展现给人们······她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。 生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。 事例三：张海迪成长 结尾：点题，总结全文，抒发感想，怎样做。 作文格式要求 作文题目 1.名言名句或感悟开头（第一自然段） 2.写事情，说故事（第二自然段或二、三自然段） 要求：①事件完整（故事六要素） ②事件与主题相关（服务主题，没关联的不要写） ③书写工整，语言通顺流畅 3.发表感想或者名言名句结尾 * *