《“番茄太阳”》同步练习2.doc

“番茄太阳” 一、带着问题来读书。 1.课文以“我”的（　　　）为主线。 A.所见　　　 　B.所闻　　　 　C.见闻 2.课文是按（　　　）顺序来叙述的。 A.时间发展　 B.事情发展 3.“番茄太阳”在文中共出现了（　　　）次。 A.一　 B.二　 C.三 二、拼音写字我最棒。 mánɡ lù juān xiàn qīnɡ cuì 三、辨字组词我最行。 艰（　　　　）　 蔬（　　　　）　 戚（　　　　） 坚（　　　　） 疏（　　　　） 威（　　　　） 四、写出加点词的近义词。 1.如果不是盲童，明明挺漂亮的。（　　　） 2.生活很艰难，我的心情灰暗无比。（　　　） 3.那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。（　　　） 4.明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。（　　　） 五、我会选词填空。 坚决　　坚定　　坚强 坚固　　艰苦　　艰难 1.我来到这座城市，生活很（　　　　）。 2.盲童明明非常（　　　　）。 3.我有（　　　　）的信心，相信一定能完成这个任务。 4.我（　　　　）要求参加义务劳动。 5.我的盾很（　　　　），什么矛也戳不穿它。 6.（　　　　）朴素是中华民族的传统美德。 六、照样子写句子。 例：明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 1.小女孩的笑容像_______________________________________________________。 2.十五的月亮又大又圆，像_______________________________________________。 七、课内语段阅读。 要走的时候　明明轻轻地拉住了我的袖子说　阿姨　你过来　我和你说句话　我弯下腰　她附在我的耳边轻声说　阿姨　妈妈说我的眼睛是好心人给我的　等我好了　等我长大了　我把我的腿给你　好不好　她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊　我的泪哗地一下子流了下来 1.给这段话加上合适的标点。 2.用“　　”画出最令你感动的地方，并说说为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.“我”为什么会流泪？从中可以看出明明是一个怎样的孩子？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.C　2.A　3.C 二、忙碌 捐献 清脆 三、艰苦 坚定 蔬菜 疏远 休戚 威风 四、1.好看　2.困难　3.暂时　4.欢乐 五、1.艰难　2.坚强　3.坚定　4.坚决　5.坚固　6.艰苦 六、1.蜂蜜一样甜　2.一个白玉盘 七、1.，　：“　，　，　。”　，　：“　，　。　，　，　，　？”　，　。 2．妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？ 好的原因在于这个句子体现了明明有爱心。 3．我流泪是因为被明明的爱心所感动。明明是一个聪明而有爱心的孩子。