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- 2017-10-17 发布于江苏
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2004年度行风评议工作总结(学校)
2004年度行风评议工作总结(学校)
一年,我校为深入贯彻党的十六大精神,加强教育行风建设,树立教育行业新风,提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,提高教育教学质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,根据德教[*]*号《德化县教育系统*年民主评议行风工作实施意见》的精神,扎实开展了民主评议行风活动,把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程上。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,领会“三个代表”的重要思想,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,创明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。
一、领导重视,组织到位。学校班子充分认识行风评议工作的重要性。*月份,成立了民主评议行风领导小组,学校党支部书记亲自担任组长,各职能部门的负责人担任成员;设立了民主评议行风办公室,专门负责工作,把行风建设与廉政建设,纳入学校议事日程;制定了《赤水中心小学*年民主评议行风工作实施方案》;聘请了以人大代表、分管领导、纪委、校董会成员、退休教师、学生家长、教师、学生组成的民主评议行风代表,并召开座谈会,向他们颁发聘请证书,广泛听取他们的意见和建议。学区党支部相继召开会议,制定了《关于党风廉政建设责任制的实施办法》,党支部与每位党员签订了《党风廉政建设责任
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