2009—2010学年度上学期研训工作总结.docVIP

2009—2010学年度上学期研训工作总结 秘 2009—2010学年度上学期 研训工作总结 在繁忙与琐碎中，在努力与探索中，又一个学期的工作结束了。回首本学期工作，我们教导处以学期初的工作计划为目标，紧紧围绕有效堂教学管理这个重点，依托教研组，充分发挥了自己在教学管理方面的指导、协调和服务作用，全面实施素质教育，使教学管理不断强化，青年教师日趋成熟，教研活动开展生机勃勃，教育教学质量稳步提升。现简要总结如下： 一、夯实校本研训，提升教师业务素质 一所学校要提高办学效益，关键是要有一支思想作风正、业务素质强的教师队伍，这也是教育事业改革和发展的根本大计，为此，我们结合自身实际，采取了一系列措施提高教师自身素质。 1、抓好教师的业务学习。我们的业务学习从不走过场，而是实实在在，确实能对教师的教育教学有所帮助。 1）组织好隔周一次的集体业务学习。首先我们根据教师的实际需要，有针对性的精选案例，做到有的放矢；其次要求教师做好笔记，并及时进行检查；我们精选的徐世贵老师的《一节好的解读标准》（五讲）、针对期末复习的《怎样上好复习》等，都使教师们受益非浅。 2）抓好教师自学。学校把学习新的教育教学理论、作为一项重要工作抓。教导处统一发给教师自学教材《新标教师上、备、说、听、评技能指导》，统一发给教师学习笔记，要求记五千字以上的学习笔记，写两篇体会；每年都布置教职工假期读书并写读书心得，