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2009年教学视导汇报材料 3 2009年教学视导汇报材料 　　我校现有教职工22人，7个教学班，在校生290人。一年，在县教研室的正确领导下，在镇教管办的大力支持下，我校紧紧围绕“规范办学、全面发展、科研兴校”的办学思路，不断加大教育教学改革力度，全面规范教学管理，积极推进素质教育，教育教学质量和教师业务水平有了明显的提高。下面我从程管理、堂改革、作业改革、教科研工作等方面作以汇报，请各位领导给予批评指正。 　　一、规范程管理，提高程实施水平 　　1、开齐程，开足时。今年，我校严格按照《东省普通中小学程实施水平评价方案》开设程，在师资相对短缺的情况下，我们优先配齐了体、音、美、信息技术、地方、学校、综合实践活动等薄弱学科的教师，把薄弱学科教学常规置于评价范畴，计入教师个人量化考核之中。学校领导组成巡查小组，不定期检查教师是否按照程表上，决不允许有随意增减时现象的发生，教师如有特殊事请假，要由教导处调安排，否则视为旷。 　　2、开发学校程，整合综合实践程资。我们在一、二、三年级开发了《养成教育》，在四、五、六年级开发了《中华诗诵读》，并且根据不同年级编写了讲义，教师有备，学生有活动材料。综合实践活动程我们从“亲近与探索自然”、“体验与融入社会”、“认识与完善自我”三个方面挖掘活动内容，同时我们整合地校程、节假日活动、三大节（艺术节、科技节、体育节），充实综合实践活动的内容。