2009年秋季学期教导处工作总结_0.docVIP

2009年秋季学期教导处工作总结 2009年秋季学期教导处工作总结 一学期，我们紧紧围绕区教研室“教育质量年”作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长的领导下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将一学期的工作做如下的总结： 一、六认真工作常抓不懈。 本学期，教导处组织教师学习了《金阊区教师教学工作资料汇编》一书，认真学习了苏州市及金阊区教师教学工作规范，加强教师教学“六认真”管理，并把工作重心放在于“认真备”、“认真上”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。 1认真备。开学初，教导处就针对学校老师的不同情况，让一部分老师率先实行了电子备，并制定了学校电子备要求，每学期结合新的《金阊区教学 “六认真”工作规范》中的备要求，进行备检查三次。开学初检查备环节是否齐全，尤其对于新增的“全册教学的重难点”、“学生情况分析”、“提高教学质量的措施”、“预习指导”等的检查；期中考试过后检查教学目标设置是否合理，重难点是否有突破；最后检查老师备有没有缺和机动有没有备。由于每次备都有针对性，所以老师的备质量有所提高，尤其是数学组的孔维老师，在区教研室对我校进行常规检查时，备得到了教研员的肯定和表扬。 但是，在备中也发现许多问题，