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- 2017-10-02 发布于江苏
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2010年九年级语文上册教学计划
2010年九年级语文上册教学计划
2010年九年级语上册教学计划
一、指导思想:
以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。
二、学生基本情况分析:
本班共有学60 人,其中男生30 人,女生30 人。从八年级期末检测及入学考试成绩看,调查了解到:本班大部分学生对语学习兴趣不浓,良好的语习惯(外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等)有待加强,学生作理不通,病句随处可见。
三、教材分析:
本学期拟上完九年级上下两册书,上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗化,第五单元、第六单元古阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散单元、戏剧单元、两个言单元合共六个单元。初三语的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语的能力,使学生懂得语对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生学欣赏的能力。语基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运
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