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  • 2017-10-02 发布于江苏
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——学习科学实践发展观活动的调研报告

——学习科学实践发展观活动的调研报告 不等不靠,攻坚破难迎桃战 ——学习科学实践发展观活动的调研报告 根据龙泉区教育局《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的通知》精神, 按照学校支部《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动,全面把握学校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,学校党支部积极行动,认真制定调研方案,确定调研内容和题,围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新,学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。 一、调研内容 学校班子 1、学校领导班子的政治责任感、事业心情况; 2、学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况; 3、依法办学情况; 4、执行教育收费政策、规范教育收费行为的情况; 、深化教学改革、提高教育教学质量情况; 6、学校干部教师廉洁奉公情况; 7、学校行政干部作风、服务教学情况; 8、关心离退休教师生活情况。 教师 1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题? 2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作?目前做了哪些方面的工作? 3、实施有效教学,教师应怎么做? 4、现学生不良习惯有哪些?应如何改进? 、关爱学生体现在哪些方面?我还应该怎么做? 6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得,优质优酬?我认为? 7、学校管理存在哪些问

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