Unit 2 Can I help you Lesson 10 教案.docVIP

Unit 2 Can I help you? Lesson 10 教案 【教学重点】 1. 流利的口语表达能力，能够运用英语在超市或者商店买东西。 2. 掌握重点单词和句型。主要是对于Lesson 9的重点句型和词汇的运用。 【教学难点】 1. 运用所学的句子熟练对话。以日常交流为基础，让学生掌握英语语言，并在听说读写的训练中学到主动的语言，启发学生的英语思维能力。 2. 重点句型What can I do for you? 在实践中的运用。建议是可以与Lesson 8重点句型对比学习。加深印象。 【教具准备】 1. Toys 2. 配套的教学课件 3. 游戏用的录音音乐 热身／复习（Warm-up/Revision） 1. Greetings?and?free?talk T: Good morning, boys and girls Ss: Good morning. T: How are you? Ss: Fine, thank you. 教师可拿出玩具卡片， T: What is it? Ss: It is a toy bike. 帮助学生回忆已经学过的玩具单词。也为本节课奠定一个基础。 呈现新课 （Presentation） 导入 通过游戏的方式进行课堂导入。教师让同学自行挑选自己喜欢的玩具卡片，代表着每个人拥有的玩具。讲自己的心爱的玩具卖出去的小伙伴就胜利。期间运