学习实践科学发展观调研报告_3.docVIP

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  • 2017-10-02 发布于上海
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学习实践科学发展观调研报告_3

学习实践科学发展观调研报告 学习实践科学发展观调研报告 按照教体局党委和乡党委统一部署和安排,根据我校《深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动,全面把握我校发展的现状,找准制约发展的瓶颈,寻求快速发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,做到有的放矢,我校组成专题调研小组,认真制定调研方案,确定调研内容和题,围绕科学发展观的发展第一要义,惠及广大师生,努力办人民满意的教育。从10月22日开始,利用十天的时间,发放问卷调查、召开座谈会、设置意见箱和个别访谈等,取得了可喜的调研成果。现将调研情况报告如下: 一、调研内容 1学校科学管理与特色品牌打造。 2干部队伍能力作风建设,名师队伍的打造与教师整体素质的提高,如何出名师,创名校。 3实施义务教育与科学减负、不断提升教学质量。 4进一步完善内部管理体制,增强办学活力,提高学校管理的规范化、制度化、科学化水平,完善激励先进、鞭策后进的有关机制。 二、所反映的主要问题 1学校领导干部中部分领导干部自身素质有待提高,个别领导干部工作方法有待改进,工作作风也存在一些问题,如,工作不落实、不到位,与老师沟通交流少等。 2师资队伍建设有待加强,如何使青年教师极大地发挥学科带头人的作用,如何让更多的教师有学习和提高的机会。 3学校各项制度特别是绩效评价制度有待进一步完善,学校执行制度要体

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