学前教育三年行动计划(2015—2017年).docVIP

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  • 2017-10-02 发布于上海
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学前教育三年行动计划(2015—2017年).doc

学前教育三年行动计划(2015—2017年)

学前教育三年行动计划(2015—2017年) 学前教育三年行动计划(201—2017年) 学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是一项重要的社会公益事业,对人的全面和谐发展具有重要意义。为认真贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201—2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔201〕41号),加快我县学前教育事业的改革与发展,满足适龄儿童入园需求,提高学前教育的整体水平,根据省、市有关要求,结合我县实际,制订本计划。 一、发展现状 (一)基本情况。近年,县委、县政府对学前教育工作非常重视,制定出台了一系列发展学前教育的政策措施,学前教育事业有了长足发展,学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至201年底,我县共有幼儿园XXX所,其中登记注册幼儿园103所,暂缓注册幼儿园XX所;省示范幼儿园1所,市级一类幼儿园XXX所;在园幼儿1XXX人,入园率63%;幼儿园教职工XXXX人,其中,专任教师XXX人。 (二)存在的问题。从全县学前教育现状看,存在着一些突出问题:一是随着我县经济社会的发展,人民群众对学前教育资的需求不断增加,优质学前教育资相对短缺;二是县乡两级用于改善办园条的经费投入严重不足,公办幼儿园数量极少,多数乡镇没有建设乡镇中心幼儿园;三是学前教育管理不规范,监管不到位,办园质量差;

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