《禽病防治》说课.ppt

* 1、按照新的教学体系编写的教材第二版已于2013年8月由中国农业大学出版社正式出版。 2、可供学生图书馆查阅的相关参考书。 * 1、学院精品课网站。 * 2、为学生提供相关学习禽病的网站。 3、图书馆的电子阅览室：查询并下载近十年畜牧兽医相关学术期刊的资料。 * 建了一支包括牧医系主任、教学兽医院院长及企业一线技术人员在内的专兼结合的双师素质教学团队。 1.专任教师共4人，3人中级职称，1人高级职称，100%双师素质教师。 2.取得全国执业资格3人。 3.取得研究生学位2人。 4.多位教师获得优质课教师称号 5.兼职教师4位，来源于一线技术人员。 * 在授课过程中，改变了过去抽象的“黑板”教学，而是一边讲解一边看图，使学生通过观察各种图片对相关的临床症状和病理变化有更直观的认识。对解决学生重点难点的掌握起到了重要作用。 * 由教师挑选一些常见的疾病作为“任务”，要求学生以小组为单位，以完成“任务”为驱动，自行查找资料，搜集图片，确定重点难点，制作课件，准备讲稿，选派代表模拟教师到课堂上进行讲课，最后由小组成员进行补充，最后学生互评，教师总结。这种教学方法改了以往的教育观念中，主要采用以教师讲、学生听的被动教学模式。 * 主要目的一方面培养学生可持续发展能力，因为知识和技术总是在不断的更新，学生毕业后肯定会面临很多新的知识要再学习。完成学习“任务”的过程有效的锻炼了学生自主学习的