人民教育出版社8年级物理第七章 力第3节 重力.docVIP

第七章 力 第3节 重力 新授课 1课时 枣庄市薛城舜耕中学 徐玉霞 使用日期：2013年3月6日 【教学目标】 1.能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地球的吸引而产生的。 2.经历探究重力的大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小跟物体质量的关系。会根据G-m图象分析处理实验结果。能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg，并能进行简单计算。 3.确认重力的方向是竖直向下的，并能够应用其解决实际生活中的一些问题。能找到质量分布均匀、形状规则的物体的重心。会画重力的示意图。 4.了解重力的由来。 【教学重点】 实验探究重力的大小跟质量的关系。 【教学难点】 重力的方向是竖直向下的含义的理解。 【实验准备】 教师用：多媒体课件。铅垂线、水平仪、形状不规则物体 学生用：皮球、弹簧测力计、已知质量的钩码一盒、橡皮、细线 【教学过程】 主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、创设情景 引入新课 【课件展示】我们站在地面上，脚朝下，站得很稳．但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的（图7-3-1），他们为什么也站得很稳呢？ 同学 们是否替他们担心过：如若一不小心，他们是不是极可能会“