2015春湘教版语文三上《丑小鸭》ppt课件4.pptVIP

丑 小 鸭 安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。 文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击？ 更能突出丑小鸭不屈不挠，乐观向上，不懈追求的精神，从而激励那些身处逆境的人们去不断进取追求美好的生活。 请找出童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。 有人说，丑小鸭变成白天鹅是它自己努力追求的结果；有人说，既使它一直生活在最初的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？ 丑小鸭告诉我们： 1.成为“白天鹅”要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。? 2.命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。? 3.在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”。 从丑小鸭的经历中，感悟人生道理 只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。 是金子，总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。 丑小鸭与我 结合“成长的烦恼”以《我也是丑小鸭》或《我也会变成白天鹅的》说一段话。 以“丑小鸭”为话题说一段话，或发挥想象，或表达观点。（任选一题） * 湘教版三年级语文上册第七单元 速读课文： 根据图片提示，复述故事或分角色朗读在这个地方发生的故事。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ 明确： 1.丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。? 2.丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。 胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正是丑小鸭——安徒生的本色！ 在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭，他们经过自己的拚搏奋斗，最后也成为了美丽的白天鹅。你能举出一些这样的例子吗？ 思维拓展 推荐作业